重庆市铜梁中学2012-2013学年高二数学下学期第一次月考试题 理 新人教A版.docVIP

2012-2013学年重庆市铜梁中学高二（下）第一次月考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 一、选择题（每题5分，共50分） 1．（5分）函数f（x） （x﹣2）2，则f′（1） （　　） 　 A． ﹣2 B． 2 C． 1 D． ﹣1 考点： 导数的运算；函数的值． 专题： 计算题． 分析： 首先求出函数的导函数，在导函数解析式中把x取1即可求得f′（1）． 解答： 解：由f（x） （x﹣2）2，得：f′（x） 2（x﹣2）?（x﹣2）′ 2x﹣4． 所以，f′（1） 2×1﹣4 ﹣2． 故选A． 点评： 本题考查了简单的复合函数求导法则，考查了基本初等函数导数公式，解答时也可把原函数展开后再求导，是基础题． 2．（5分）（2005?安徽）函数f（x） x3+ax2+3x﹣9，已知f（x）在x ﹣3时取得极值，则a （　　） 　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 考点： 利用导数研究函数的极值． 专题： 计算题． 分析： 因为f（x）在x ﹣3是取极值，则求出f′（x）得到f′（﹣3） 0解出求出a即可． 解答： 解：∵f′（x） 3x2+2ax+3，又f（x）在x ﹣3时取得极值 ∴f′（﹣3） 30﹣6a 0 则a 5． 故选D 点评： 考查学生利用导数研究函数极值的能力． 3．（5分）已知物体的运动方程是（t表示时间，单位：秒；s表示位移，单位：米），则瞬时速度为0米每秒的时刻是（　　） 　 A． 0秒、2秒或4秒 B． 0秒、2秒或16秒 C． 2秒、8秒或16秒 D． 0秒、4秒或8秒 考点： 导数的几何意义． 专题： 计算题． 分析： 对物体的运动方程求导为瞬时速度，令其为0得瞬时速度为0米每秒的时刻． 解答： 解：s′ t3﹣12t2+32t 令s′ t3﹣12t2+32t 0得 t 0或 t 4或t 8 故选项为D 点评： 考查导数在物理中的应用：位移求导为瞬时速度． 4．（5分）由y sinx，y cosx，x 0，x π所围成的图形面积可表示为（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 定积分． 专题： 导数的综合应用． 分析： 如图所示，利用定积分的几何意义即可得出． 解答： 解：如图所示： 当x∈[0，π]时，由sinx cosx，解得． 则由y sinx，y cosx，x 0，x π所围成的图形面积可表示为+． 故选B． 点评： 正确理解定积分的几何意义是解题的关键． 5．（5分）抛物线y x2+bx+c在点（1，2）处的切线与其平行直线bx+y+c 0间的距离是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 抛物线的简单性质． 专题： 计算题． 分析： 求出函数f（x） x2+bx+c在点x 1处的导数值，这个导数值即函数图象在该点处的切线的斜率，然后根据两直线平行的条件列方程求解b，a，最后利用平行直线间的距离求解即可． 解答： 解：由题意得：f（x） 2x+b， ∴f′（1） 2+b， 即函数在点x 1处的切线的斜率是2+b， ∵直线bx+y+c 0的斜率是﹣b， 所以2+b ﹣b，解得b ﹣1． ∵抛物线y x2+bx+c过点（1，2），∴2 1﹣1+c，?c 2， 故切线x﹣y﹣3 0与其平行直线x﹣y﹣2 0间的距离是 故选B． 点评： 本题考查导数的几何意义、两直线平行的条件，把握好这两个知识，列式易求解问题． 6．（5分）若在区间（a，b）内有f′（x）＞0且f（a）≥0，则在（a，b）内有（　　） 　 A． f（x）＞0 B． f（x）＜0 C． f（x） 0 D． 不能确定 考点： 函数的单调性与导数的关系． 分析： 利用导函数的符号，判断出函数f（x）在区间（a，b）内的单调性，利用单调性判断出函数值的大小． 解答： 解：∵在区间（a，b）内有f′（x）＞0 ∴f（x）在区间（a，b）内递增 x∈（a，b） ∴f（x）＞f（a） ∵f（a）≥0 ∴f（x）＞0 故选A． 点评： 利用导数求函数的单调区间：遵循当导函数为正，函数单调递增；当导函数为负，函数单调递减． 7．（5分）已知任意数x满足f（x）为奇函数，g（x）为偶函数，且x＞0时，f′（x）＞0，g′（x）＞0，则x＜0时（　　） 　 A． f′（x）＞0，g′（x）＞0 B． f′（x）＞0，g′（x）＜0 C． f′（x）＜0，g′（x）＞0 D． f′（x）＜0，g′（x）＜0 考点： 利用导数研究函数的单调性；奇偶性与单调性的综合． 专题： 计算题；函数的性质及应用． 分析： 通过函数的奇偶性与函数的导数的符号，判断x为负时，函数的导数的符号即可． 解答： 解：因为任意数x满足f（x）为奇函数，对称区间上函数的单调性相同，