贵州省平塘民族中学2012-2013学年高二生物下学期第一次进度检测试题新人教版.docVIP

平塘民族中学2012—2013年度第二学期第一次进度检测 高二生物试题 选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．下列关于生态工程建设的叙述正确的是 A．窦店村综合发展型生态工程是一个样板，各地可以照搬 B.在进行生态工程建设时，因根据实际，因地制宜 C．不同的生态工程体现的原理完全相同 D．生态工程建设目的只在于恢复生态 2．下列措施不适用于矿区生态环境恢复的是A．机械法整平压实土地B．人工制造表土，植树种草 C．排石整地，改良优化土壤D．开发农田，广种农作物，增加农民收入 我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是A．调节气候B．防风固沙，防止荒漠化C．提供木材D．维持大气的碳—氧平衡 A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.都是细胞工程的技术范围 C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异 9．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 A.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 10．关于受精过程的叙述错误的是A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 ．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取“冲卵”是指 A. 把受精卵从子宫冲洗出来 B. 把卵细胞从子宫冲洗出来 C. 把卵细胞冲散，便于收集 D. 把胚胎从子宫冲洗出来 ,以下说法不正确的是 A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起 16.下列关于细胞工程的叙述，错误的是 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D．甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 17.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 ①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 18.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 19.下列不属于动物细胞工程应用的是A．大规模生产干扰素．B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 ．大规模生产食品添加剂、香料等D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖植物体细胞杂交动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞．以下不能说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 ．哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是 A．胚胎移植方法 　 B．动物细胞培养的方法 　 C．核移植方法 　 D．动物细胞融合方法 ．人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞 A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力 C．能因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化实现细胞全能性 D．能，因为肌细胞与干