甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学九年级物理全册《电压》导学案（无答案） 北师大版.docVIP

第五节 电压 课题 第五节电压　 课型　 学习目标 知识与能力 1、了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 2、知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路电压值。　 学生笔记 过程与方法 在初步认识电源、电压、电流关系的过程中，感受推理方法。 情感、态度和价值观 有认识电压表和正确使用电压表的愿望。 重难点预见 知道电压表的用途与符号，知道正确使用电压表的规则，能识别和选择电压表量程，会正确读数。 知识链接 水流与水压的关系；简单电路、电流的知识 学法指导 在学习电压的概念时，学会用类比的方法，用水压是形成水流的原因类比电压是形成电流的原因；在学习串并联电路各用电器两端电压关系时，体会通过实验探究学习的方法。 学习流程 自主学习 【】 3、我们已经知道电流的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ； 4、今天我们还要知道，电压的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ；在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ，单位符是 。比伏小的单位是 ，单位符号是 。　 5、换算关系： 1 kV 103V，1 mV 10-3V ，1 μV 10-6V。 　练习：某高压输电线两端的电压是20000V，那么20000V＝　　　KV＝　　　mV 6、生产、生活中常用的电压中，我们应该知道： 一节干电池的电压： 一节蓄电池的电压： 家庭照明电路的电压： 对人体的安全电压： 【学点二】电压表的使用： 电压表（测量电压的仪表）电压表的符号是 ，电压表的作用是 。 怎样连接电压表：（阅读教材5－6页，完成下列问题） 1、在下面电路中画上电压表，要求用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电路两端的总电压，并标上“+”“－”接线柱。 2、归纳比较电流表、电压表的使用方法： 电压表使用规则： （1）电压表应该跟被测用电器　　　联； （2）电流从　　　接线柱流进，从　　　接线柱流出； （3）被测电压不要超过电压表的 ；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。） （4）电压表　　　（能或不能）直接接在电源的两极上。（4）电压表　　　（能或不能）直接接在电源的两极上。你还记得吗？电流表　　　（能或不能）直接接在电源的两极上 3、观察电压表 电压表有 个接线柱： 个负接线柱（共用接线柱）， 个正接线柱。 电压表有两个量程：分别是 , . 两排刻度值：量程为0-15Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是 Ⅴ；量程为0-3Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是 Ⅴ。 仿照电流表的读数规则，读出左图所示电压：若量程为 0-3V，则图中读数为 ，若量程为0-15V，则图中读数为 。 怎样在电压表上读数？（写出步骤） 合作探究 【学点三】探究串并联电路电压的规律 看教材图11-48,11-49. 提出问题。 设计实验： 进行实验并作好记录。 将实验数据整理，归纳出初步结论。 （1）串联电路中的总电压等于 。用公式表示为： （2）并联电路中 ，且等于 。用公式表示为： 。 活动：取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。2、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，得出结论，串联电池组的电压与各电池电压的关系结论： . U1（V） U2（V） U3（V） U（V） 展示提升 达标测评 1.如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 2.在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是 （ ） 3、根据左边的电路图，将右边的实物连接好。 4、用笔画线代替导线，将下图甲所示的电路元件连接起来，要求L1、L2串联，电压表测L2两端的电压（估计在2V~3V之间），并在右侧的方框内画出电路图。 自主反思 知识盘点 心得感悟 1 L2 L1 L1 L2 V L2 L1