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(四川专版)2014高考物理 课时跟踪训练 第1部分 第三章 第5节 洛伦兹力的应用(含解析) 新人教版选修3-1
2014高考人教四川专版物理选修3-1课时跟踪训练 第1部分 第三章 第5节 洛伦兹力的应用 Word版含解析
[课时跟踪训练]
满分60分 时间30分钟
一、选择题 每小题至少有一个选项正确,选对得5分,选不全得3分,错选不得分,共40分
1. 2012·广州高二检测 一个电子穿过某一空间而未发生偏转,则此空间 A.一定不存在磁场
B.可能只存在电场
C.可能存在方向重合的电场和磁场
D.可能存在正交的磁场和电场
解析:若电子运动的方向沿电场线或沿磁场线,电子的运动轨迹均为直线,不发生偏转,故A错误,B、C正确;若电场与磁场垂直,电子垂直于电场方向和磁场方向进入混合场中,若洛伦兹力与电场力等大反向,则电子也不偏转,故D正确。
答案:BCD
2.如图1所示为一“滤速器”装置示意图。a、b为水平放置的平行金属板,一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间。为了选取具有某种特定速率的电子,可在a、b间加上电压,并图1
沿垂直于纸面的方向加一匀强磁场,使所选电子仍能够沿水平直线OO′运动,由O′射出。不计重力作用。可能达到上述目的的办法是 A.使a板电势高于b板,磁场方向垂直纸面向里
B.使a板电势低于b板,磁场方向垂直纸面向里
C.使a板电势高于b板,磁场方向垂直纸面向外
D.使a板电势低于b板,磁场方向垂直纸面向外
解析:a板电势高于b板时,空间有竖直向下的匀强电场,电子向右运动时,受到竖直向上的电场力作用,同时垂直纸面向里匀强磁场对电子施加竖直向下的洛伦兹力作用,如果电场力和洛伦兹力大小相等,则电子沿直线通过该装置,选项A正确,B错误。同理,选项C错误,D正确。
答案:AD
3. 2012·宁波高二检测 如图2所示,一个静止的质量为m,带电量为+q的带电粒子 不计重力 ,经电压U加速后垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,粒子打至P点,设OP=x,能正确反映x与U之间函数关系的x-U图像是图3中的 图2
图3
解析:电场加速qU=mv2,带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动qvB=m,x=2r,
所以有x=,B正确。
答案:B
4.如图4所示,一束质量、速度和带电荷量不同的正离子垂直地射入正交的匀强磁场和匀强电场区域里,结果发现有些离子原来的运动方向未发生任何变化,如果让这些不偏转离子进入另一匀强磁场中,发图4现这些离子又分裂成几束,对这些进入后一磁场的离子,可得出结论 A.它们的动能一定各不相同
B.它们的带电荷量一定各不相同
C.它们的质量一定各不相同
D.它们的带电荷量与质量之比一定各不相同
解析:能够通过速度选择器的粒子,说明它们进入另一匀强磁场时具有相同的速度,而在第二个磁场中又分裂成几束,说明它们的运转半径不同。
由qBv=m得R=,在v、B相同时,只能说明它们的即不同。故D正确。
答案:D
5.如图5甲所示,一带电粒子以水平初速度v0 v0 先后进入方向垂直的匀强电场和匀强磁场区域,已知电场方向竖直与磁场宽度相同且紧邻在一起,在带电粒子穿过电场和磁场的过程中 其所受重力忽略不计 ,电场和磁场对粒子所做的总功为W1;若把电场和磁场正交重叠,如图乙所示,粒子仍以初速度v0穿过重叠场区,在带电粒子穿过电场和磁场的过程中,电场和磁场对粒子所做的总功为W2,比较W1和W2,有 图5
A.一定是W1 W2
B.一定是W1=W2
C.一定是W1 W2
D.可能是W1 W2,也可能是W1 W2
解析:洛伦兹力对带电粒子不做功,只有电场力对带电粒子做功,且W=Eq·y,其中y为带电粒子沿电场力方向偏移的距离,因图乙中洛伦兹力的存在,使粒子在电场方向上偏移的距离y2比图甲中偏移的距离y1小,故有W1 W2,A正确。
答案:A
6.如图6所示是质谱仪的工作原理示意图。带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器。速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E。平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2。平板S下方有磁感应强度为B0的匀强磁场。下列表述正确的是 图6A.质谱仪是分析同位素的重要工具
B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外
C.能通过狭缝P的带电粒子的速率等于E/B
D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷越小
解析:因同位素原子的化学性质完全相同,无法用化学方法进行分析,故质谱仪就成为同位素分析的重要工具,A正确。在速度选择器中,带电粒子所受电场力和洛伦兹力在粒子沿直线运动时应等大反向,结合左手定则可知B正确。再由qE=qvB有v=E/B,C正确。在匀强磁场B0中R= 所以=,D错误。
答案:ABC
7.美国物理学家劳伦斯于1932年发明的回旋加速器,应用带电粒子在磁场中做圆周运动的特点,能使粒子在较小的空间范围内经过电场的多次加速获得较大的能量,使人类在获得较高能
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