【全程复习方略】2015届高考数学第一轮总复习 2.11 导数在研究函数中的应用课件 文 新人教A版.ppt

由①得a 2x-ex.令g x 2x-ex, 所以g′ x 2-ex,令g′ x 0,得x ln2, 当x∈ -∞,ln2 时,g′ x 0, 所以g x 在 -∞,ln2 上为增函数, 当x∈ ln2,+∞ 时,g′ x 0, 所以g x 在 ln2,+∞ 上为减函数, 所以g x max g ln2 2ln2-2, 所以g x ∈ -∞,2ln2-2], 所以a∈ -∞,2ln2-2]. 2. 2014·苏州模拟 已知a∈R,函数f x -x2+ax ex,x∈R,e为自然对数的底数. 1 当a 2时,求函数f x 的单调递增区间. 2 函数f x 是否为R上的减函数,若是,求出a的取值范围;若不是,请说明理由. 【解析】 1 当a 2时,f x -x2+2x ex, 所以f′ x -2x+2 ex+ -x2+2x ex -x2+2 ex. 令f′ x 0,即 -x2+2 ex 0, 因为ex 0,所以-x2+2 0,解得 所以函数f x 的单调递增区间是 2 f x 不是R上的减函数. 若函数f x 在R上单调递减, 则f′ x ≤0对x∈R都成立, 即[-x2+ a-2 x+a]ex≤0对x∈R都成立. 因为ex 0,所以x2- a-2 x-a≥0对x∈R都成立. 所以Δ a-2 2+4a≤0,即a2+4≤0,这是不可能的. 故函数f x 不可能是R上的减函数. 考点3 利用导数研究函数的极值 最值 ? 【典例3】 1 2013·新课标全国卷Ⅰ 若函数f x 1-x2 x2+ax+b 的图象关于直线x -2对称,则f x 的最大值为　　　　. 2 2013·新课标全国卷Ⅱ 已知函数f x x2e-x. ①求f x 的极小值和极大值. ②当曲线y f x 的切线l的斜率为负数时,求l在x轴上截距的取值范围. 【解题视点】 1 根据f x 的图象关于x -2对称，得 求出a,b的值,再利用导数求最值的步骤求解. 2 ①根据求极值的步骤进行求解；②设切点，表示出切线l的方程，令y 0得l在x轴上的截距，利用函数知识求得截距的取值范围. 【规范解答】 1 因为函数f x 的图象关于直线x -2对称, 所以f 0 f -4 ,得4b -60+15a, 又f′ x -4x3-3ax2+2 1-b x+a, 而f′ -2 0,-4× -2 3-3a -2 2+2 1-b × -2 +a 0.得 11a-4b 28, 即 解得a 8,b 15. 故f x 1-x2 x2+8x+15 , 则f′ x -4x3-24x2-28x+8 -4 x3+6x2+7x-2 -4 x+2 x2+4x-1 . 令f′ x 0,即 x+2 x2+4x-1 0, 则x -2或 当x变化时,f′ x ,f x 的变化情况如下表: 答案：16 2 ①f′ x e-x -x2+2x ,令f′ x 0,得x 0或2. 列表如下 x f′ x f x -∞,0 - 减函数↘ 0 0 极小值 0,2 + 增函数↗ 2 0 极大值 2,+∞ - 减函数↘ 函数f x 的极小值为f 0 0，极大值为f 2 ＝ ②设切点为 x0, ，则切线l的斜率为 此时切线l的方程为 令y 0，得 由已知和①得x0∈ -∞,0 ∪ 2,+∞ . 令t x0-2,则t∈ -∞,-2 ∪ 0，+∞ ，令h t 则当t∈ 0,+∞ 时,h t 的取值范围为［ +∞ ; 当t∈ -∞,-2 时，h t 的取值范围是 -∞,-3 , 所以当x0∈ -∞,0 ∪ 2,+∞ 时，x的取值范围是 -∞,0 ∪［2 +3,+∞ ， 综上,l在x轴上的截距的取值范围是 -∞,0 ∪［2 +3,+∞ . 【规律方法】用导数求函数的单调区间的“三个方法”及步骤 1 方法一：当不等式f′ x 0 或f′ x 0 可解时，①确定函数y f x 的定义域； ②求导数y′ f′ x ； ③解不等式f′ x ＞0，解集在定义域内的部分为单调递增区间； ④解不等式f′ x ＜0，解集在定义域内的部分为单调递减区间． 2 方法二:当方程f′ x 0可解时，①确定函数y f x 的定义域; ②求导数y′ f′ x ，令f′ x 0，解此方程，求出在定义区间内的一切实根; ③把函数f x 的间断点 即f x 的无定义点 的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来，然后用这些点把函数f x 的定义区间分成若干个小区间; ④确定f′ x 在各个区间内的符号，根据符号判定函数在每个相应区间内的单调性． 3 方法三：当不等式f′ x 0 或f′ x 0 及方程f′ x 0均不可解时， ①确定函数y