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* 第二节 成像的基本概念 一 光学系统 光学系统：由一系列反射、折射表面（零件）按一定方式组合而成，从而满足一定使用要求的组合 球面系统：光学表面均为球面 共轴球面系统：各球面的球心均在一直线上 非球面系统： * 二 成像概念 物点：物光束的交点 像点：像光束的交点 成像：物点发出的同心光束、经光学系统后变为另一个同心光束 实物、实像点：实际光线的会聚点 虚物、虚像点：由光线的延长线构成的物像点 共轭：物经光学系统后与像的对应关系（A、A′对称性） 物空间：物所在的空间（包括虚物） 像空间：物所在的空间（包括虚像） 物空间与像空间可能重合 * 实物成虚像 虚物成实像 实物成实像 虚物成虚像 * 完善成像的条件 1.完善像的定义：每一个物点对应于唯一的一个像点，该像点称为完善像点，物体上每个点经过光学系统后所成完善像点的集合就是该物经过关学系统后的完善像 2.完善成像的条件： ①入射波面为球面波时，出射波面也为球面波 ∵球面波对应同心光束(会聚或发散) ∴ ②入射光束为同心光束时，出射光束亦为同心光束 * 马吕斯定律 Malus law: 垂直于波面的光线束，经过任意多次反射和折射后，出射波面仍和出射光束垂直，且入射波面和出射波面对应点之间的光程相等。 费马原理，在任意两个波面之间的所有光线，光程也相同，（波面是相同时间到达点的曲面） 一球面波在某时刻 t1 形成一波面，该波面经光学系统仍为一球面波，它在某一时刻 t2 形成一波面。波面之间的光程总是相等，得等光程条件。 ∴ ③物点及像点之间任意两条光路的光程相等 * 3.特例： 单个界面可实现等光程条件 反射 ①有限远物 A—— 》有限远像 A′：椭球反射面②无穷远物 A—— 》有限远像 A′：抛物反射面 ③有限远物 A—— 》无穷远像 A：根据光路可逆性 * 这是一个四次曲线方程，为卵形线。以此曲线绕 旋转而成的曲面，称卵形面。 若令物或像点之一位于无穷远，可得二次曲面。这些曲面加工困难，且它们对轴外点并不满足等光程条件 实际的光学系统，绝大多数由容易加工的球面构成，当满足一定条件时，能对有限大小的物等光程成像。 * 光和人们的生活非常密切，睁开眼都看到光。 人类对光很早就开始了研究，比电要早很多，光的最早历史可追述到3000年前，古代使用的铜镜 大家对光的认识也已经很久，从小学的自然，到中学的物理，大学的普通物理。当然认识也是逐渐深入的。 以后大家还要在研究阶段学习光学原理，在博士阶段学习高等光学等课程 通过以前的学习， 我们知道光是即具有波动性，又具有粒子性。 在几何光学中把光看成是“具有方向的几何线”，称作“光线” * 激光的出线，使得光学系统的领域与范围更广， 日常生活当中的光纤电视，光驱， 军事方面，激光雷达 激光制导，接收、发射都需要镜头， * 因此，我们必须首先找出光线的传播规律 自然界中光的传播现象是千变万化的 * * 柱面波怎么画？ * 这是普遍存在的自然现象 * 由光线转向法线，锐角，顺时针正 * 因为全反射，光纤传的很远 * 光线照到压有指纹的玻璃表面，反射光线由CCD去获得，反射光的量依赖于压在玻璃表面指纹脊和谷的深度和皮肤与玻璃间的油脂和水分。 近年来新出现的 * * 波面之间的光程相等，前面在讲费马原理的时候已经讲过 * 费球面光学系统 应 用 光 学 任课教师：严高师 E-mail: gsyan@uestc.edu.cn Tel:* 教材及参考资料 工程光学，郁道银，机械工业出版社,2005年 应用光学，安连生,北京理工大学出版社 光学教程，叶玉堂,清华大学出版社 物理光学与应用光学，石顺祥，西安电子科技大学出版社 * 课程成绩 学分3，总学时48，学科基础课 计划13周结束 答疑：周四下午，光电信息学院339-2 专业：电子科学与技术、光信息科学与技术 成绩构成比例：平时30分(考勤10分，作业20分)，期末70分 考试方式：闭卷 * 光的历史很悠久 光是什么？现代物理认为，光是一种具有波粒二象性的物质，即光既具有“波动性”又具有“粒子性”。 以光的波长作为尺度，采用不同的物理模型和不同的方法处理光与不同尺度物体相互作用 几何光学用唯象的光线模型，研究光线与大尺度物体相互作用时，在介质中和分界面处的折射、反射，处理成像问题 当物体的尺度与其波长相近时，光的模型是电磁波，在波动光学中用波的叠加原理处理光的相干叠加和偏振问题 量子光学初级课程中采用光量子模型处理光与微观系统的相互作用 目前使用的光学仪器，绝大多数是应用几何光学原理－即把光看作“光线”－设计出来的 * 课程性质和任务 以几何光学为理论基础，以光学系统中光的传播、成像、光