虎山中学七年级生物第三节输送血液的泵——心脏学案.docVIP

虎山中学 七 年级 生物 第三节 输送血液的泵——心脏 学案 主备人：陈立冲 副备：徐相萍 张海丽 审核：闫成林 时间：2012 一、课前演练 1.通过上节课的学习，说说你对动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点？ 二、位置：胸腔中略偏左。特点：主要由____构成、左心室壁___，与功能相适应。 左心房：连通 。　　 心房与心室之间有 ，只能朝向 开，心室与动脉之间有　 ，只能朝向 开。 左心室：连通 。 右心室：连通 。 3.小组合作完成P68讨论1-4题及P71讨论1-2题。 4.了解血液循环的过程 体循环 肺循环 起点 ________ _______ 终点 _______ ________ 血液变化 ______血变为____血 _____血变为____血 功能 为________运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走 与_______进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡 联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能 三、夯实基础 1.用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（ ）。 A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室 2．在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（ ） A．心室和心房之间． B．心室和动脉之间 C．动脉内 D．静脉内 3.左心室的壁最厚,其正确解释是 A.左心室接受