《山水田园诗四首》教学程序.ppt

背诵陶源明的《归园田居》（少无适俗韵），试比较它与储光羲这首诗思想内容与手法的异同。 归园田居（其一） 少无适俗韵，性本爱丘山。误入尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼中，复得返自然。 思想内容： 1、都经历过官场生活后归隐田园，满心欣喜； 2、都描写田园风光，抒发自己厌恶官场、向往田园生活的志向； 3、诗人形象：热爱自由，不愿受任何拘束。 手法不同： 储诗采用对比手法言志，陶诗开篇与结尾都直抒胸臆 孟郊 游终南山 孟郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。 作者介绍 孟郊（751-814），字东野，湖州武康人，是韩愈的诗友，被时人称为“孟诗韩笔”，与贾岛齐名“郊寒岛瘦”。早年屡举进士不第，贞元十四年（798）登进士第，贫寒至死，他性格孤僻耿介，诗歌苦涩丰厚矫激，以苦吟著名，语言追求奇险，内容深刻警辟。韩愈评他的诗为“横空盘硬语，妥帖力排奡”，苏轼评他的诗是“诗从肺腑出，出则愁肺腑”。 登科后 昔日龌蹉不足夸，今日放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 孟郊诗歌语言追求奇险，本诗中哪些字用得奇险，似不合实情，却又用得非常好？ “南山塞天地”的“塞”字用了夸张的手法，写终南山冲塞天地，终南山没有那么高大，这是作者写他“游”终南山的感受。身在深山，仰望，则山与天连；环顾，则视线为千岩万壑所遮，压根儿看不见山外还有什么空间。因此，用“南山塞天地”概括这种独特感受，虽“险”而不怪，非常妥帖。 日月石上生 日月并提，并非日月并生，而是诗人在山中游玩多日,仰望看日出,看月升,先是露出半轮,仍旧再冉冉升起,看起来确实似从山石上“生”出。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山下已是不见阳光的夜幕之时，终南山的高峰上尚有落日的余晖。“夜”与“景”（日光）本不应同时出现，作者却将它们安排在一起，却有“奇”的感觉，这里极言山高终南山千岩万壑，高低悬殊，高处已是白昼，低处却仍一片幽暗。这里极言谷深。 长风驱松柏,声拂万壑清 这两句写山风的威力惊人。山高风厉，长风过处，千柏万松的枝叶都向一个发现倾斜，可见“驱”的力量。声音本是无形无色的，如何“拂”呢？因为长风过处，叶叶飘拂，声音自然发出。把视觉和听觉结合起来了，既能看见万壑松涛，又能听见万壑清风。 诗人是从什么角度来写景的？请用一句话概括景物的特点，表达了诗人什么思想感情？ 诗人写景是以自己在终南山的主观感受来写景的。终南山在诗人的笔下呈现出雄奇险怪的特点。 通过写景和直接抒情，表达了诗人归隐山林、淡泊名利的情志。 对比王维的《终南山》，说说两首诗在意境与表现手法上的不同。 终南山 王维 太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。 王诗 孟诗 意境 表现方法 开阔悠远 雄奇险怪 写景为主 写景兼抒情 移步换景，在动态 中描写景物 立足点未变，写景时以静 态为主 结局用暗示手法， 隐含自己对隐居生 活的向往 结尾直抒胸臆，表达自己 对隐居生活的向往 以白描为主 采用夸张、反衬，想象等 手法，增强了诗歌的表现力。 * * * * * * * 一、山水田园诗的起源 二、山水田园诗的特点 三、唐代山水田园诗的 代表人物 四、山水田园诗学习 山水田园 『山水诗』 『田园诗』 （南）谢灵运、谢朓 （晋）陶渊明 自然风光 农村景物 隐居生活 陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派 谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派 山水田园诗的起源 王维、孟浩然等诗人，继承了陶、谢等的山水诗歌 风格的基础上加以新意，形成我国盛唐山水田园诗派。 山水田园诗的特点 田园诗的思想内容 1、描写自然山水的壮美，表达自己的雄心壮志，如杜甫《望岳》 2、借景表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质，表现对田园生活的向往，如储光羲《田家杂兴八首》 3、描写羁旅愁思或怀才不遇的不幸遭遇，如孟浩然《宿建德江》 常用手法与语言特点 常用手法有：动静结合、声色结合、点面结合、