图书与教学仪器设或备等实物管理办法.docVIP

图书与教学仪器设备等实物管理办法（试行） 为了更好地管理、使用好教学仪器设备与图书室，发挥教学资源的应有效能，特作出如下规定： 一、管理规定 （一）教学仪器设备 1. 教学仪器指各学科教学所需的仪器、试剂、标本、模型、挂图等设备。 2. 明确仪器设备管理员，统一管理学校的教学仪器设备。学校的教学仪器设备供教学、研究和综合实践活动使用，任何人不可占用或转让。 3. 建立科学的教学仪器管理与使用档案，建立教学仪器明细帐，保证学校财产有案可查，帐目每学期小结一次，并及时清理报废仪器,汇总注销。 4. 加强精密仪器的保质管理，按时做好仪器保养，同时做好记录。 5. 对教学仪器要科学管理，精心维护。要求所有仪器有橱有架，陈列整齐，取用方便，定橱定位，清洁卫生，科学合理，根据仪器的特点做好防尘、防潮、防腐、防光、防磁、防变形工作，做好试剂和标本的防冻、防虫、防挥发、防风化、防变质工作，对配套仪器要专柜加锁。 6. 化学药品要求存放在通风好、遮光、温度适宜、空间较大、防水、防火的库房，剧毒,易燃，易爆品要确保存放安全，使用后剩余部分要及时收回。 （二）图书室 1. 学图书室是学校书刊资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构，图书室必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面全面发展，提供师生所需的资料和教学参考资料等做好服务工作。 2. 图书室要按规定配置足额的专（兼）职的管理人员，确保工作开展正常。 3.图书室建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种账册，做到账账相符，账物相符。 4. 图书分类使用国家标准《中国图书馆图书分类法》，期刊分类逐步使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据，期刊著录应以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。 5. 图书目录设置以卡片目录为主。图书室设有书名目录和分类目录。 6. 认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣、内容不健康的图书，复本适当。不断丰富藏书品种，提高藏书质量。对于内容陈旧、复本过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。 7. 新书到室后要及时验收、登记，及时完成分类、编目、排架等工作，加速书刊资料的流通。 8. 加强书刊资料管理，师生借阅图书实行限期限量的办法，工具书和大型丛书只供查阅。 二、使用规定 （一）教学仪器设备 1. 语文、数学、英语、科学等学科任课教师投影仪使用率不得低于正常课时数的60％。 2. 英语、音乐学科任课教师录音机使用率不得低于正常课时数的85％。 3. 其它学科任课教师教辅设备使用率不得低于正常课时数的40％。 4. 教师的演示实验率100％。 5. 学生的分组实验率不得低于规定实验的90％。 6. 共用的多媒体教室使用率每天不得少于2节,各学科教师每人每学期使用多媒体上课不少于2节;对班级教室已安装多媒体设备的，中考学科多媒体使用率不得低于正常课时数的50％。 教学仪器设备的管理使用，是确保实验教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。教学辅助设备的使用，旨在改进教学方式和手段，提高教学效率。教辅设备的选择和使用原则上按学科特点和具体教学内容而定。 （二）图书室 1. 加强图书资料的流通工作，提高资料的利用率。师生借阅图书实行限期限量的办法；工具书、大型丛书只供查阅，一般不予外借。对借书逾期不归还者，损坏、丢失书刊者按有关规定处理。 2. 积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊，并鼓励学生借阅。积极搞好班级图书角、图书窗（箱）活动。 3. 认真做好书刊流通率、读者到馆率等项统计工作。学生每学期平均到室不少于20人次，每学期平均借阅图书不少于8人次。 4. 经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。 5. 加强图书室档案资料建设，按年度将图书室在工作活动中形成的文字材料、图书，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料、教研成果等装订成册，长期保存。 6. 图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。 7. 书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。 8. 学校周五对学生全天开放，确保让学生能借到图书。 2010年月日监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括 ABC A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常