大观中学等班主任绩效考核细则.docVIP

大观中学班主任工作绩效考评细则（草案） 班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，更是落实学校各项工作的前线指挥者、实施者，是联系学校、家庭与学生之间的桥梁和纽带，教师担任班主任工作期间应将班主任工作作为主业，班主任的责任心体现在上对学校负责、中对家长负责、下对学生负责。 为了进一步推进未成年人思想道德建设，加强我校班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中“育人为本，德育为先”的重要作用，为了使我校班主任能充分发挥好桥梁和纽带作用，全面执行党的教育方针、政策，保证学校各项工作能迅速、及时、准确无误、畅通无阻地传达落实到班级及学生，促进学生全面健康的发展。本着“奖先进，促后进”的原则，特制定《大观中学班主任工作绩效考评细则》如下： 一、班主任任用的基本条件 1、作风正派，心理健康，为人师表； 2、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通； 3、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。 二、班主任的基本职责与任务 1、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美劳全面发展。 2、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。 3、组织、指导开展班会、团会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。 4、组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。 5、积极参与新课堂教学改革工作，探索创新小组合作学习共成长的新模式，带领学生构建人文课堂、生活课堂和生命课堂新模式。 6、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长或监护人联系，努力形成教育合力。 三、绩效工资考核细则（基本分100分） （一）、学生常规（40分）（政教处提供） 学校政教处按照《大观中学学生日常行为量化管理细则》的内容，以周为单位计算出各班所得分数，学期结束累计汇总。计算方法为：根据分数转化成名次，再根据名次转化成分数，第一名为40分，最后一名为20分，根据不同学期的班级数确定级差，级差等于20除以全校班级总数减1，即：20/（班级数-1） （二）、班主任常规（20分）（各部门提供） 1、出勤：班主主任出勤依据各处室的检查记录，会议、三操、三餐、晚就寝、晚三、集会每缺1次扣1分，每迟到、早退1次扣0.5分。 2. 按时填写好班主任工作手册（班团组织机构、班团干部培训记载、班团会活动记载、安全记载、家访及谈心记载、留守学生帮扶记载等）。未按时填写扣1分／次，填写不完整扣0.5 分／次，不填写扣3分。 3、开学根据本班实际做好班主任工作计划2分，期末做好班主任工作总结2分，期末按时客观填写学生评价手册5分，健康教育备课、安全教育备课、班务工作记录日志及其它学校安排的班主任要交的材料每次2分，未交的每次按相应的分数扣分。 4、学校安排的其他班级工作未按要求落实的，视工作重要程度扣班主任1——5分。 （三）、安全工作（15分）（政教处提供） 1、班级学生打架没有造成后果的有理方每人1次扣1分，无理方每人1次扣4分；同班的同学打架每人1次扣4分；校外打架经学校查实每人次扣5分；校内外打架造成严重后果的扣5-10分。 2、学生在校内追赶、做危险动作者每人次扣0.5分，若造成后果者扣责任人班级2分。 3、携带危险品如管制刀具一人次扣5分。 4、班级学生出现矛盾纠纷，班级内部解决的不扣分，交学校处理的扣3分，交上级有关部门处理的扣5分。 （四）、财产管理（10分）（总务处提供） 学校各种公物由班主任配合后勤管理，每期末检查一次并做记录，学生攀折花草树木扣1分/人次，损坏板凳课桌分别扣2分/条和3分/张，损坏门窗视情节轻重扣1---5分，损坏水龙头、电灯开关扣2分/人次，损坏学校宣传字画2分/幅，损坏床、床垫视情节轻重扣1—10分/张。（如果有特别严重的损坏情况，经学校研究决定扣分情况） （五）、学额巩固（10分）（教务处提供） 各班学额巩固由教务处负责检查核实，流失率控制在百分之二（四舍五入）不奖不罚，每超一人扣2分。此项不设最低分。 （六）、水电管理（5分） 1.晴天或光线强烈若出现长明灯的发现一次扣１分。 2.节假日或下晚自习后教室未关灯或电风扇的发现一次扣１分。 3.不节约用水的扣1分。 四、奖惩情况（为基分以外的加减分） 1、本班学生代表学校参加省、市、县、学区举办的活动分别加5、4、3、2分，获得国家级、省级、市级、县级各种奖励的班级，分别加,6、5、4、3分。 2、班级好人