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- 2016-09-26 发布于江苏
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* 讲解要点: 事件的理论对于学员来说,不容易理解,我们尽量要结合生活例子讲解,并和具体的代码联系起来讲解。 1)如果电话铃响了,我们习惯的会拿起电话,给予回应,说:”喂,您好!找哪位?“ 其中,电话铃响,就表示一个事件,而我们接电话,就是对该事件的处理。 2)同样道理,我们打开网页时,点击进入下一页幻灯片。 * * 这些事件的详细解释参见学生用书9.2 节. 获得焦点和失去焦点事件学员不容易理解。 演示: 1)点击某个文本框,该文本框获得鼠标光标,就称为获得焦点事件。 2)同样道理,点击文本框外面的区域,此文本框失去鼠标光标,就称为失去焦点事件。 3)告诉学员这些事件我们在后面的学习和上机练习中都会用到。 现重点讲解几个常用的事件,进入下一页幻灯片。 * 讲解步骤: 1)先演示效果:参见TG9-Source文件夹中的”焦点事件“用例 2)提问:我们应该使用哪些事件呢?引导学员的思路。 3)讲解代码。 * 讲解要点: * 讲解步骤: 1)先演示效果:参见TG9-Source文件夹中的” MouseOver和MouseDown事件“用例 2)提问:我们应该使用哪些事件呢?引导学员的思路。 3)讲解代码。 * 讲解要点: 我们上网时,一般是在IE浏览器中,键入某个网址:如,然后打开google网页, 引出浏览器对象。为了让学员容易理解,不要1求过去完整而枯燥的概念定义。 1)整个浏览器窗口,称为window窗口对象。 2)窗口对象又包括上方的地址栏和下方的页面内容。地址栏称为location地址对象,表示网页的地址信息。 3)下方的页面内容代表整个网页文档,称为document文档对象,存放网页的文档信息。 4)文档对象又包含段落、图片、表单等。例如表单对象FORM 5) 总结:从这张图可以看出,浏览器对象是分层次的. 所以表单中的文本框完整的名称应该是: window.document.myform.text1 ,其中window可以省略,所以我们前面写为: document.myform.text1 就是这样来的。 * 描述层次结构的思想: 1)window窗口对象是代表整个浏览器窗口,是最顶层的根。 2)往下包括history历史对象(存放历史信息,可以前进后退的功能)、document文档对象、localtion地址对象。 3)网页文档往下又包含……. 让学员理解层次结构的思想。 * 讲解要点: 1)强调每个对象和我们前面学习的字符串对象、日期对象等一样, 只要是对象,都包含属性和方法,方法也就是该对象的一系列函数。 * 告诉学员: 1)前面学习过的alert和prompt以及马上要讲的confird都是window对象的方法 2)重点讲解突出标注的三个新方法: confirm( ) 、open( ) 、close( )方法。 3)confirm弹出确认对话框,点击确定返回true ,取消返回false 4) open ( )和close( )用于打开一个新窗口或者关闭窗口,下面举例讲解,点击进入下一页幻灯片。 * 讲解步骤: 1)先演示效果:参见TG9-Source文件夹中的” open方法 1“用例 2)提问:我们应该使用哪些方法?引导学员的思路。 3)讲解代码。 4)告诉学员:除了这种方式外,我们还见过一些广告方式的窗口,进入下一页幻灯片。 * 讲解步骤: 1)先演示效果:参见TG9-Source文件夹中的” open方法 2“用例 2)提问:打开的窗口外观与一般窗口有哪些不一样,? 引导学员回答:没有菜单栏、地址栏、状态栏、滚动条等。 3)介绍open方法的具体用法,重点是有关窗口特征参数的含义。 3)讲解代码。 4)告诉学员:除了这种方式外,我们还见过一些广告方式的窗口,进入下一页幻灯片。 5)open(“url”,”窗口名”,”窗口特征”),其中窗口名一般省略,设置为空 ” “ * * 讲解步骤: 1)先演示效果:参见TG9-Source文件夹中的” setTimeout“用例 2)提问:如何实现随机漂浮的广告呢。 3)引导: 随机函数random b)漂浮在网页内容的上方(上一层),必须使用层DIV,z-index=1 c)定时器函数settimeout( )反复跳转图片的位置。 4)介绍实现步骤: a)使用DreamWeaver加入层,z-index=1,位于网页内容的上方 b) 层中插入一幅图片 c)再次回顾一下: settimeout()的用法。 * 讲解要点: 1.定义函数move 2.不象表单元素,一般依靠名称属性name获取表单元素,层HTML元素一般依靠ID名称获得层对象,即调用document文档对象的getElem
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