工程地质i实习指导书.docVIP

绪 论 一、地质测量与工程地质测绘实习的意义 作为勘查技术与工程专业的学生应具有扎实的地质学、工程地质学理论基础和从事野外地质工作技能的素质。只有具备上述条件，才能更好地学习勘查技术与工程的专业课程，并在今后从事勘查技术与工程的工作中能正确使用勘查技术，合理布置勘查工程，取得最佳的勘查效果。因此，按着勘查技术与工程专业的教学大纲要求，在该专业二年级开展地质测量与工程地质测绘实践教学，对于深化已学过的地质、工程地质、水文地质课程内容，进行野外地质调查能力的培养，为新学年各门专业课程奠定良好的实践基础，都是十分必要的。这也是地学类专业学生培养中不可缺少的教学环节。 通过野外教学实习，可以培养同学观察地质现象的能力，提高分析问题的能力。同时也可以培养同学们吃苦耐劳，对艰苦生活、工作环境具有较强的适应性，并激发同学们从事地质工作的热情。 二、实习内容 1．地质测量 地质测量工作是地质调查、开展地质研究和找矿勘探工作中的基本方法。属于基础地质工作。其方法是通过对地表出露的地质现象观察和标测方式，确定测区内各类岩石、土的岩性，成份，成因、地层单位，时代与层序；查明区内地质构造类型与分布规律，研究地质演化规律，并给予地质环境和矿产资源评价，调查区内地形地貌形态特征及其成因类型。将各项地质要素用不同的花纹、线条、符号和颜色表示在地形图上。 地质测量工作一般分为以下几个阶段： 第一阶段：收集工区已有地质资料，在分析前人工作成果的基础上，拟定踏勘计划。 第二阶段：开展野外地质踏勘，在工区内通过选定的若干条有代表性的踏勘路线，了解区内地质、地形特征，统一思想认识，统一地质术语，统一岩石定名和地层划分标准，统一工作方法，选定详细工作的实测地质剖面。 第三阶段：实测地质剖面测量，通过实地测量地形剖面，标定出剖面上各类岩石的岩性、位置、产状、层序、接触关系、厚度及含矿性质；确定地质构造性质和地貌特征。在绘制实测地质剖面图和综合柱图的基础上，建立本区的层序系统和确定地质填图单位。 第四阶段：地质填图，它是以地形图为底图，通过沿预先选定的填图路线上对各种地质要素的观察、标测，结合岩石标本的鉴定与分析，用不同的符号、花纹、线条和颜色将其分布勾绘在地形图上，在地形图上作出野外手图。 第五阶段：资料整理、绘制地质图，要求在室内对野外记录进行一一校核，而后在野外手图的基础绘制实际材料图。并编绘地质图。 第六阶段：编写地质测量报告，以文字和图件、表格的方式阐述地质测量的工作过程 和区内地质特征及其演化规律。 2．工程地质测绘 它属于一种用于工程建筑规划、设计为目的综合性地质测绘。在工程地质勘查中，它是位于钻掘勘探，地球物理勘探，水文地质勘探，工程地质原位测试和土工试验之前的方法。一般是在区内已有地质图的基础上，通过对区内工程地质条件全要素进行调查。并对其进行工程地质条件的评价，分析研究区内工作地质问题。并将其工作成果利用工程地质图的形式表达出来，编写相应的工程地质报告。 工程地质测绘方法与地质测量基本相同。所不同点：除了地质测量方法外，工程地质测绘还需要采取一些精确可靠的观测或测试技术方法，获取岩土体的一些量化指标，如断裂带延伸长度、宽度，岩石的物理力学参数等。其填图内容是服务于工程建筑与人类经济活动的工程地质条件要素。本次实习中、我们将其内容与地质测量融合一起进行。 3．编写实习报告 实习报告是教学实习中学生对所学知识的汇报，也是衡量学生实习成绩的重要依据。编写实习报告的过程，也是学生对实习内容的归纳总结、加深对所知识消化吸收，提高学习水平的过程。同时，也是对学生进行编写技术文件，提高文字表达能力和编绘图件、制作表格能力培养不可缺少的环节。 要求实习报告做到文字表达简练流畅，层次分明，重点突出，概念准确，观点明确，详实可靠，图文并茂。格式规范。 三、本次实习的安排 本次实习时间共计四周。按教学实习的内容分为四个教学实习单元，共七讲。具体时间和实习内容安排如下。 1）第一实习单元 内容：（1）邢台临城实习基地简介 （2）测区地质踏勘，共安排八条踏勘路线 ①山南头村白云山踏勘路线； ②地质构造路线； ③临城水库大坝、溢洪道观测路线，乱木水库大坝溢洪道施工现场路线； ④官都汦河河谷路线； ⑤郝庄铁矿路线； ⑥祁村煤矿路线； ⑦崆山白云洞路线； ⑧水文地质路线。 时间：11天 2）第二实习单元 内容：地质剖面测量 时间：6天 3）第三实习单元 内容：地质填图、实测地下水位 时间：7天 4）第四实习单元 内容：1.编写实习报告 2.实习总结 时间：4天 四、实习目的与要求 通过本次实习要求掌握地质测量和工程地质测绘的设计、踏勘，实测剖面测量和填图的基本方法和野外工作过程。 1）掌握观察地质现象的基本技能，掌握对区域地质、工