上海教育英语八年级上册U1-4复习教案.docVIP

学生 学校 年级 教师 授课日期 授课时段 课题 U4——Great inventions 教学重难点和步骤 带读本单元单词，划出重点单词 课文great inventions详讲 练习本单元语法点：good，bad,far的比较级和最高级 学会词组as......as的正确使用 4.复习U1-3所学内容 课堂评 价 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 作业布 置 教师留 言 家长反 馈 U4——Great inventions 一、知识点解析 1.单词词组讲解 带读重点单词后，划出本单元重点单词：funny, create, telephone, comfortable, century, invent, since, anytime, develop, wing, introduction 重点词组：keep in touch keep......off at the same time 2.课文great inventions详解 让学生先单独阅读课文，划出课文中形容词的比较级和最高级（faster, more comfortable） 圈出文中新词组as.....as，keep in touch with 和in the daytime 教师详解此文，传授as.....as,形容词比较级和最高级用法 3.解析 not as...as 的用法 as……as意为“和……一样”，not as……as意为“不及……”，表示同级的比较。 1 ..基本结构：as+adj.+as，否定形式为：not as/so+adj. + as，中间用形容词的原级。 eg: The book is as interesting as that one.（注意：第一个as不能用so替换） 2 .当as...as 中间加名词时，结构为：as+many/much+n.+as，否定形式为：not as+many/much+n.+as。需要注意的是：当名词为可数名词时，中间为“many+可数名词复数”，当名词为不可数名词时，中间为“much+不可数名词”。 eg: Tom has as many pictures as John. 3 . As...as 前面常常用almost，quite，nearly，exactly等程度副词表示比较的程度。 eg: This cup is nearly as big as that one. 难点：在同一范围内比较时，必须把主语排除在被比较的范围之外。 eg1：China is larger than any other country in Asia.（解析：中国是属于亚洲的，所以是在同一范围内，只能和其它对象进行比较） eg2：China is larger than any country in Africa.（解析：中国不属于非洲，所以是不同范围，可以和其中任意一个对象进行比较） 写出下列词语的比较级和最高级 good ______ ______ 2. well ______ ______ bad ______ ______ 4. badly ______ ______ far ______ ______ 6. little ______ ______ many ______ ______ 8.much ______ ______ 二:U1--3复习 1. 复习U1--3重点单词, 如时间充足让学生默写 2. 复习每单元语法 U1: some和any 的用法与区别 翻译下列例句： 1.你有一些书吗？ A: 是的，我有。 B: 不，我没有. 我想问你一些关于发明的问题。 他对英语没有任何疑问。 U2.基数词和序数词的使用 翻译例句： Lily拿了第一名。 这里有30位音乐家和科学家。 今天是十月三号。 4220 18,385 387,402 U3正确使用形容词的比较级和最高级 这件红色的夹克比绿色的要贵。 苹果比香蕉更贵。 英语是我最感兴趣的科目。