2013学年第一学期三年级语文第六单元教学设计学案.docVIP

2013学年第一学期三年级语文上册第六单元教学设计 第六单元 壮丽的祖国山河 单元目标： 掌握31个生字和36个词语。 理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 知道祖国处处都有迷人的景色，感受祖国的美丽和富饶。 21、古诗两首 学习目标　　会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。 　　正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。 通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。 　　我国著名的风景名胜和生字词、古诗的课件。 学生课前搜集有关古诗内容及诗人的资料，搜集描写祖国大好河山的古诗。　　回忆诗人，导入新课 　　同学们，你们了解李白吗？谁来背背他写的诗？ 看来同学们非常喜欢李白的诗，这节课我们再来学习他写的一首诗　　读通诗句，了解诗意 　　学生初读。请大家用自己喜欢的方式读，遇到读不准的字音多读几遍，在读不懂的地方打一个问号。 　　检查交流。 　　a．多媒体出示课文中生字：断楚孤帆　　让学生读生字，并帮助正音。 　　b．多媒体出示课文《望天门山》。如果大家把这些生字带到诗中一定会读得更好！ 　　学生读诗句，个人读，集体读。 　　自读自悟诗意。请大学联系课文中注释，并参考一些工具书，想一想诗句的意思。 　　a．学生个人读悟。 　　b．在学习小组中交流。 　　c．在全班交流：提出疑问，