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浅析我国高校体育场馆现状及其建设 　　摘 要：本文通过文献资料法、实地调查法等方法，对我国高校体育场馆现状进行了分析，并试图提出建设高校体育场馆的基本思路：多方筹集资金；合理改建旧场馆；科学选址建设新场馆；建设符合自然、人文和民情风俗的多功能场馆；科学地管理和自我发展等，为高校体育场馆的建设和管理提供了参考意见。 　　关键词 高校体育 体育场馆 建设 　　近年来，我国的高等教育在经济发展的大环境下呈现出了蓬勃繁荣的状态，作为保障高校师生健身、健美的体育场馆也相应得到了相应的发展。但是，处于转型时期的体育场馆也将面临更多的任务：不仅要继续保障高校日益发展的教学、科研和训练的进行；也要承担师生的休闲、锻炼和比赛任务；同时要为学校的高水平运动队的训练和比赛提供保障；为丰富校园文化生活提供基础性设施保障。因此，如何加快高校体育场馆的改造、规划、建设和管理就显得尤其重要而迫在眉睫。 　　一、高校体育场馆建设现状 　　（一）高校体育场馆数量整体较少，不利于正常的体育教学 　　近年来，高校为适应社会的发展需求，相当部分高校进行了调整合并以及规模上的扩招，使得高校的师生人数大幅增加，而体育场所却相对有限，而且这些有限的场地，尤其是功能相对较好的场馆基本集中在大城市的重点大学校园内，相当一部分高校没有自己的体育馆。这种现状会对当前高校正常的体育课教学以及课外体育活动的开展产生一定的不利影响。 　　（二）部分场馆简陋老化，新建及维修场馆的经费较少 　　很多高校的体育场馆基本上是在上世纪70、80年代建立的。由于当时建设时的建材和施工不过硬，加之对其重视不够、经费不足而年久失修，所以相当一部分高校的体育场馆破旧不堪，利用率较低。目前，大部分高校的资金投入很难满足体育场馆的建设与维护，与发达国家相比，我国高校体育场馆的投资水平还有待提高。 　　（三）场馆功能单一，难以满足高校体育的新需求 　　我国高校有相当部分的体育场馆是结构比较简单的旧场馆。这些单一的场馆因为功能结构或地理规划等问题，大多使用几年之后就会面临拆迁的命运，不但没有根本解决问题，反而造成了资源的浪费。而且随着体育教学的改革，体育场馆不仅仅是单一的、传统项目的教学场所，它更要服务一系列新兴的项目，如健身、健美、瑜伽、跆拳道等。 　　（四）体育场馆的服务、管理滞后 　　在高校，体育场馆一般由体育教学单位的后勤人员或是临时的工人进行管理，而这一部分人大多没有受过专门的培训，缺乏体育场馆管理的相关知识。同时很多高校在场馆的开放时间、服务内容、管理方式上都没有统一的规定，使学校体育场馆的管理相对处于混乱无序状态。这种情况导致了学校体育场馆管理和运行模式的不科学，也很难吸引社会上的体育消费，造成场馆的闲置和浪费。 　　二、高校体育场馆建设思考 　　作为体育场馆中有鲜明特色的高校体育场馆，它的建设和管理应该遵循一定的原则，就是：方便、实用、实惠，以服务在校大学生的教学、训练、比赛为主，以兼顾周边群众社区体育为辅；以服务全体师生健身为主，以兼顾少数高水平运动队为辅；以提供无偿体育服务为主，以提供有偿体育服务为辅。 　　（一）多方筹集资金，建设、改造高校体育场馆 　　我国对体育场地的投资历来主要是由中央和地方两级政府来完成的，但是仍然有较大的经费缺口（尤其高校的经费又只能用部分建于体育场馆）。因而向社会和企业筹资无疑是现实而有效的方法，如体育彩票融资、证券市场融资、土地置换融资。 　　（二）体育场馆的选址要利于运动的便捷 　　很多高校的体育场馆都恰当地避开了教学区和教工、学生的住宅区。这对于规划动静分明的校园无疑是科学的，但是部分高校的场馆却建在了远离校园中心的偏僻之处，有的超过了步行15分钟的距离，这就不便于师生教学和锻炼。也有的高校直接把体育馆建在交通便利的校门旁边，设计合理，气势雄伟，不仅有利于日常教学和比赛的进行，还成为了学校的标志性建筑。 　　（三）体育场馆的设计要科学、实惠、有特色、多功能 　　很多高校体育场馆的设计都是与该校的整体融为一体的，充分利用自然资源和民族资源的。现代体育场馆应力求冲出完全服务于体育的局限，即场馆的设计要有多功能化的理念，不仅要有体育表演、健身健美场所，也要能进行体质测试、体育健康评估、体育康复。同时还要适合举办文化展览、大型会议和文娱演出以及配套有舞厅、旱冰、台球、棋牌等大学生喜爱的项目设施。 　　（四）提升场馆管理人员素质，进行科学管理 　　鉴于体育场馆管理人员的专业管理水平参差不齐，应加强对其进行专业的培训并逐步引进专业的场馆管理人员。利用社会上体育场馆无法比拟的体育师资优势，在部分项目和时段上开展一定的有偿服务，如引进大型的体育赛事，举办体育表演、培训、咨询等，逐步形成体育产业，实现体育场馆软、硬件的良好配