关于小学语文毕业复习的建议(阅读篇)11.docVIP

关于小学语文毕业复习的建议（阅读篇） ??????????????????????????? “复习”，不只是温故，而更应是知新。小学语文毕业复习，需要将小学六年当中的所有语文知识进行一次系统的复习。并在复习中，进一步理解所学的内容，从语言文字的运用和分析能力上有进一步的提高。所以必须夯实基础，以本为本，加强语文“双基”能力的培养，使他们在原有的基础之上加深理解、加深认识，力争从感性认识上升至理性认识的高度，进一步激发其学习兴趣，培养良好的学习习惯，树立学好语文的信心，力争使学生的语文成绩有一定幅度的提高。 为了有效地进行复习，我们必须明确复习的目的，掌握复习的方法，这样的复习才能更有效果。下面,我分两点来说明,当然,主要是针对阅读这一块来说. 一、阅读复习的目标 《语文课程标准》中对阅读的要求提到：理解词语在语言环境中的恰当意义。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。扩展自己的阅读面。 《考纲要求》能理解适合六下学生阅读的课外短文，能给短文加标题，概括文章的主要内容，初步领悟文章基本的表达方法，体会作者的思想感情；能提出或回答简单的概括性、叙述性、分析性、说理性及感悟性问题。 二、阅读复习的方法。 阅读复习如何进行，可谓是仁者