教师奖用罚制度.docVIP

济南神州飞机场技工院校 教师奖惩制度 为加强教师的管理工作，维护学校的正常管理秩序，树立良好的校风和教风。奖励先进，鞭策后进，真正调动教师的积极性和主动性，特制定奖惩制度。 一、奖励 根据教师工作表现突出和教育教学成绩，或为学校做出特殊贡献。学校在每学期末进行评比，给予一定的精神和物质奖励，并授予相应的荣誉称号。 1、先进教师 主要依据教学成绩和工作表现，教学效果。备课、上课、出勤（公假、婚、丧、嫁、娶等法定假日除外 ），无违法违纪行为，根据全方位综合成绩确定1至2名。 2、优秀班主任 依据平时班级工作和学校对班级的各项检查，及学校组织的每次活动等进行综合评价，评定1至2名 3、竞赛奖 《1》、教师个人参加教育教学主管部门与研究学会举行的教学论文、教案设计、技能大赛等各级各类比赛获奖或在各类报刊杂志上公开发表文章等。 《2》、辅导学生个人参加各类活动获奖的指导教师参照以上办法执行。 二、惩罚 1、为加强学校美育、仪表教育，突出学校特色的重要性，要求全体教师必须着装上岗。如发现未穿工装有安全部予以罚款。 2、各专业班、班主任每天上午、下午预备前必须到该班学生宿舍检查卫生、被褥衣物摆放等，如班主任未履行职责，有安全部予以罚款。 3、宿舍内严禁私拉乱插电源线、乱设插排、乱用热得快发现予以没收。若禁止不力造成安全事故，视其程度给与有关部门处罚。 4、对在上课时间或课间玩与教学无关的如聊天、下棋、打牌等现象立即处罚并没收，对体罚学生违纪违法造成社会影响、危害学校声誉视其情况重罚。 三、测评办法 1、学生测评 学期末，让任课班级学生对任课教师进行无记名民意测评，取其平均分。 2、领导测评 学期末，由学校领导成员对教师进行无记名民意测评，取其平均分。 （领导成员：书记、校长、安全部、政教处） 二〇一四年四月十六日 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运动的发展趋势越来越重视惩治与预防相结合越来越重视依靠解决腐败问题越来越重视反腐败中的社会参与越来越重视加强反腐败的国际协作国际反腐败运动的特点反腐败国际化范围的扩大反腐败国际化的组织由民间逐渐发展为官方反腐败国际所涉及的领域越来越广关于反腐败国际方面文件的法律层次越来越