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- 2016-09-26 发布于湖北
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新人教版八年级物理第三章第二节熔化和凝固课件汇编
学习目标: 1、知道自然界中物质存在有三种状态。 2、了解物质各种状态之间是可以相互转化的。 3、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非 晶 体的区别。 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 自学指导 1.读P53课文解决下列问题: (1)自然界中物质存在哪三种状态?这三种状态之间是否可以相互转化? (2)什么是熔化?什么是凝固? 2.读P53---P54探究实验明确以下问题: (1)本次探究实验的目的是什么? (2)需要测量哪些物理量? (3)需要哪些测量器材? (4)实验的操作步骤是什么 (5)实验中应注意哪些问题? 3、观察动画“海波”、“石蜡”熔化过程,学会画熔化曲线图。 总结“海波”、“石蜡”熔化时温度变化规律。 5分钟后提问,比比看谁最棒。 互动展示 物质存在有三种状态:固态、液态和气态,并且三种状态之间可以相互转化。 探究固体熔化时温度的变化规律。 熔化:物质从固态变成液态的过程。 凝固:物质从液态变成固态的过程。 需要测量的物理量:时间和温度 需要的测量器材:表和温度计 实验中应注意的问题:酒精灯和温度计的用法。 自学指导 1.读P55-56课文和图3.2—4、3.2—5 知道:什么是晶体?什么是非晶体?什么是熔点和凝固点?怎样区别晶体和非晶体? 熟记:课本上已列出晶体和非晶体。 知道:晶体的熔化和凝固图像各段分别表示温度怎样变化?物质处于什么状态?
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