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- 2017-03-14 发布于天津
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卷一(先下载,带回校再练习)
卷一(先下载,带回校再练习)
3.植物的根生长在土壤里,不能进行光合作用制造有机物,根不能进行光合作用的根本原因是( )。
根细胞不能吸收水分 B根细胞没有叶绿体 C根细胞生活在土壤里照不到阳光
根细胞吸收不到二氧化碳
21.杭州西湖的白堤营造的“一株杨柳一株桃”的景象是白堤春天的一大景观,你认为杨柳的根系比宝石山上的马尾松的根系分布要 (深或浅)。 22.根毛区的细胞较大,表皮细胞向外突起,形成不同长度的根毛,根毛区细胞内有一个明显的大 。这样的结构有利于根尖从土壤溶液中吸收水分和无机盐。 25.人们在很早以前就会利用植物为人类服务,平时我们日常生活中的木制家具和
木制的课桌椅和主要是利用茎的 。 26.移栽后的植物,因为折断了纤细的幼根和根毛,往往出现 现象,因此,移栽植物应该在幼苗期,而且要尽量 移栽。 27.同学们在节假日去公园的时候是否发现,每到夏季的时候园林工人在公园中忙于用割草机割草。请从植物生长需要水分的角度考虑,这样做的目的是 。 31.通过学习我们已经知道土壤为植物的生长提供了基本条件,土壤性状会影响植物的生长。那么怎么样土壤有利于植物的生长。请你一起来探究。 (1)提出问题: (2分)。 (2)你的假设: (2分)。 (3)实验设计: a.取3个同样大小的花盆(编上1、2、3、号),装入等量的不同性
状的土壤,各栽种3株个体状态 的等龄同种植物;本实验中的主要变量是 ,需要控制的变量有(至少说出四个) 、 、 、 。实验要求主些变量对于3个花盆必须是 (每空1分)。 b.请你设计出如何使3个花盆内土壤的性状不同:(2分) c.培养观察:记录植物生长的状况。 d.结果分析:比较各花盆中植物生长的差异,分析不同性状的土壤与植物生长情况的关系,知道了这个实验结果对我们栽培植物有什么帮助?(1分) 2.土壤中死亡的生物体,最后被分解成无机物,主要是因为 A 土壤氧气氧化的结果 B 小动物食用后排出 C 微生物分解 D 植物根呼吸作用的结果
18.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的
生长,其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关 ( ) A 木质部 B 韧皮部 C 外树皮 D 形成层
21.小明从资料中了解到,清晨割橡胶产量高,主要的理由可能是 ( )
清晨植物的呼吸作用最弱,但水分最多,膨压最大
B 清晨没有进行光合作用,植物中的水分多,膨压最大
C 清晨植物的根吸收的水分最多,膨压最大
D 清晨植物蒸腾作用最弱,细胞中水分最多,膨压最大
23.收割小麦的时候,甲地的农民用镰刀或机械割麦,乙地的农民则用双手把麦株连根
拔起,带回到麦场脱粒,比较这两种收割方式,说法有错误的是 A 收割小麦时,机械操作比手工效率更高
B 割麦比拔麦更能保持土壤中的肥力 C 拔麦将会造成小麦的减产,因此割麦比拔麦好
D 拔麦可同时完成收获和灭茬两道工序,应该提倡
24.中午时分,强光下植物的光合作用能力会下降,原因是 A 温度过高,植物生命活动下降 B 光过强,导致光合作用不能进行
C 蒸腾作用强,导致气孔关闭 D 呼吸作用过强,影响了光合作用
25.小明为观察叶细胞吸收水分后的变化,在一株植物上取相同的两片叶,把甲叶片放
在阳光中曝晒10分钟,乙叶片放在清水中浸泡10分钟,然后分别做成临时装片,放在显微镜下观察,可以发现其中细胞内变化最大的结构是 A 细胞核 B 细胞壁 C 液泡 D 叶绿体
28.农作物一般适宜在pH值为4—8的中性或接近中性的土壤里生长,为测定某农田土壤的酸碱性,取来适量土样,请完成其PH值的测定:
1 把适量土样放人烧杯,并____________和_____________,得到土壤浸出液;
2 蘸取少许土壤浸出液滴在_______________上;
3 将其与_______________对照,即可测得土壤的酸碱性。
29.最初,地球外层的地壳都是由岩石组成的,并没有土壤,在长期的自然条件作用下,岩石被风化,最后形成了含有砂粒、___________、水和__________等物质的土壤。
36.植物根能生长与根尖的________结构有关,根细胞数目不断增殖与_______结构有关.
37.某湖泊水域曾出现过以下几种状况:
①藻类等浮游生物大量繁殖 ②水位明显下降 ③有黄绿色的“水华” ④pH值等于5.0 ⑥溶解氧下降,则其中能说明属于水的富营养化污染的是______________。 填序号
38.植物木质茎中包括:①木质部 ②韧皮部 ③形成层 ④外树皮 ⑤髓,这些结构
从内到外的排列顺序为_______________________。 填序号
41.农民有时为了改良土壤结构,在土壤中掺入砂子,目的是为了_
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