浮力的应用教学简案.docVIP

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  • 2016-09-27 发布于重庆
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浮力的应用教学简案

浮力的应用·教学简案 ? 课程导入 信息1 如图13-7-1甲所示,是人类早期制造的独木舟.如图乙所示是1405年郑和下西洋时乘坐的长约147 m的木船,是当时世界上最大的船.如图丙所示是人类近代社会利用钢铁制造的远洋邮轮. 信息2 11世纪,姚宽在台州做官时,为了检查盐商是否舞弊,他首创了一种简单的估测盐水密度的方法.选用体积大体相同,而质量不同的莲子十粒,当把莲子放在盐水中时,如果这些浮沉子——莲子有5粒以上浮起,说明盐水是最浓的;如果有三四粒莲子浮起,说明此盐水是浓盐水;如果不足3粒莲子浮起,说明此盐水是稀盐水. 根据以上的信息,你能提出两个你感兴趣的问题吗? ①____________________②____________________________ 探索新知 物体的浮沉 实验探究 浸没在液体中的物体,松手后,为什么有的物体会上浮,而有的物体会下沉呢?物体在液体中上浮和下沉的条件是什么呢? 实验1 如图13-7-2所示,将小木块、小石块、小蜡块、小铁块、橡皮泥,一齐投入水中,发现小木块和小蜡块漂浮在水面上,而小石块、小铁块和橡皮泥沉入水底. 实验2 如图13-7-3所示,将同一实心小铁球,分别投入盛水的烧杯和盛水银的烧杯中,发现小铁球在水中下沉,在水银中漂浮在液面上. 实验3 如图13-7-4所示,将一只眼药水的瓶子一侧用胶带缠一只铁钉,在瓶的侧壁上钻几个孔,将一段胶管的一端接在瓶口,放入水中.从管里吸气或向管里吹气,发现排气时,眼药水瓶内的水被排出,眼药水瓶开始上浮,向管里吸气时,水进入瓶内,眼药水瓶逐渐沉入水底,通过控制进入瓶内水量,可以使药水瓶刚好悬浮在水中. 问题研讨 问题1 为什么小木块、小蜡块在水中漂浮,而小石块、小铁块和橡皮泥在水中会下沉呢? 答:_____________________________________________________________________. 问题2 同一铁球在水下沉,而在水银中上浮,你有什么发现呢?眼药水瓶的上浮、下沉和悬浮是通过改变自身的重力来实现的,说明物体的浮沉条件是什么呢? 答:_____________________________________________________________________. 知识归纳 物体的浮沉 1.物体的浮沉条件 浸没在液体中的物体,物体的浮沉可以用两种方法来判断:①利用物体的重力和浮力大小来判断,②利用物体和液体的密度大小关系来判断: 友情提示 漂浮和悬浮是物体在液体(气体)中的两种平衡状态,漂浮是物体在液面处平衡,而悬浮是物体在液体内部平衡. a b 2.密度计 (1)用途:用来测量液体密度的仪器. (2)密度计上的刻度有两个特点:①上小下大,②上稀下密. 3.浮力的利用:飞艇、热气球、潜水艇、轮船等. 潜水艇是通过改变自身的重力,来实现上浮和下潜;飞艇和热气球是通过改变自身的重力,来实现上升和下降. 例1 (1)如图13-7-5所示,体积相同但密度不同的三个实心小球,放入盛水的水槽内,静止不动时的状态(A漂浮、B悬浮、C下沉).则三球所受浮力大小关系是________________.三球的密度大小关系是__________________. (2)如图13-7-6所示同一小球,先后投入三种不同的液体中,在A液体中漂浮,B液体中悬浮,C液体中下沉.则小球在三种液体中所受浮力大小关系是:__________________,三种液体密度的大小关系是____________________. 解析 (1)由A、B、C三个小球的体积相等,可知B、C两球排开水的体积相等,大于A球排开水的体积,由阿基米德原理可知:B、C球所受的浮力相等,大于A球所受的浮力.由物体浮沉条件可知:A球漂浮,A球密度小于水的密度;B球悬浮,B球密度等于水的密度;C球下沉,C球密度大于水的密度. (2)小球在A液体中漂浮,浮力等于小球的重力,小球密度小于A液体的密度;小球在B液体中悬浮,浮力等于小球的重力,小球密度等于B液体的密度;小球在C液体中下沉,浮力小于小球的重力,小球密度大于C液体的密度. 答案 (1)FA<FB=Fc;ρA<ρB<ρC;(2)FA=FB>FC,ρA>ρB>ρC 解题技巧 不同的物体投入同一种液体中,比较浮力大小只需要比较排开液体的体积大小,排开液体的体积越大,浮力越大;同一物体投入不同的液体中,比较浮力大

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