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模块二：求职心理 你到底在想什么？ 我是谁？我想干什么？我能干什么？环境支持或允许我干什么？自己最终的职业目标是什么?我最大的优点是什么？最大的缺点是什么？求职择业之前，毕业生应对自我有个清晰的认识，准确自我定位，是必要的。 大量实践证明，只有真正认识自我，毕业生才能更准确地评价自己，为自己确定适合的就业目标，选择合适的就业单位。 大学生完成学业，从学生身份过渡为社会生活中的职业人身份，是其人生中的一次重要人生转折过程，其内心世界也随之发生着种种反应、变化。作为一名即将毕业的大学生，需要了解影响就业的心理因素，自觉加强就业心理准备，努力提高自己的就业心理调适能力，为顺利就业做好准备。 ? 引例分析一：降低期望，主动出击 某高校毕业生周某，在校期间成绩优异，担任班长、分团委副书记等职务，在学校参加过三下乡、创业计划大赛等活动，均获得奖项，被评为省级优秀毕业生。然而找工作并没有那么顺利，与许多毕业生一样，都面临着高不成低不就的局面。几个月后，这位曾经优秀毕业生还是没有找到心仪的工作，压力、焦虑和心理落差等都一起涌来，在就业压力之下，他认真地调整自己的心态，一切从零开始，选择了一家小型通信类公司做业务代表，从扫街、扫楼开始做起，不断学习、不断积累，在工作的同时积极留意新的就业信息。几个月后，广州某电子公司招人，在应聘的200余人之中，经过重重的面试考评，他凭借在校的优异表现和较高的综合素质，以及几个月工作中扎实的经验和工作态度，脱颖而出地成为仅成功应聘的五个人之一，半年后，由该电子公司集团客户主管提升为主管，现在担任项目经理。 【专业点评】在现实就业过程中，就业期望值过高是困扰大学生就业的首要心理问题。大学生在校学习缺乏对社会的认识，不了解理想与现实的差距，因而不可避免地对自己迈向社会的第一个职业、薪水、回报等有较高期望。可是现实就业岗位大多不像大学生们所想象的那么美好。然而该学生的就业目标根据自己的实际情况出发，在实习期间先选择适合自己的工作岗位实习，积累了宝贵的经验，从基层做起，甚至是打扫卫生也认真对待。就业时不断调整心态，接受就业形势的严峻考验，先就业再择业，最终拥有一份满意的工作。 我的工作在哪里？ ? 引例分析二：坚持就是胜利 小周是某高校2004届的毕业生，学习成绩较好，连年取得奖学金，甚至还获得过国家奖学金。在年前年后，他与同学们一道参加了几次招聘会，眼看同学们一个个“名花有主”，而他不但没有落实到用人单位，而且有的用人单位还对他这个“优等生”冷言冷语、不屑一顾，小周心理非常难过。为什么会出现如此的局面呢？小周经过分析，认为找到了原因，比如他是来自于偏远落后的农村，没有什么可用的关系；个子矮、长相不好；性格内向，不善言辞等。总之，认为自己除了学习好之外，再也没有什么优势了，而学习好又得不到用人单位的认可，他感到对不起含辛茹苦的父母，自卑感油然而生，害怕再到人才市场，即将毕业时，没有再迈出校门，多数时间在宿舍睡觉或上网玩游戏。老师发现小周的情况后，对他进行了辅导，帮助他正视了其问题所在。随后，小周又走出校门，终于在深圳找到了一份专业对口的工作。 【专业点评】小周因学习好，起初他对自己找工作是满怀信心的，但随着求职的失败，他开始找自身的原因，夸大了自身的不足之处，从而产生了强烈的自卑感，进而出现了求职恐惧。其实，小周从开始求职时就是比较盲目的，他缺乏对就业形势和具体用人单位的了解，也缺乏对自己全面客观的认识。 小周在求职前，应该作好充分的准备，特别是对自我的正确认识，如果有条件可以进行心理测试、测量。在出现求职挫折时，应进行及时调适，而不是自暴自弃。 从小周的事例我们可以看出，求职障碍关键不在社会而是在毕业生自己，毕业生应认清形势，积极进行自我调整，勇敢地面对就业挑战。 “将怀着希望和梦想在求职战场奋战到底” ? 引例分析三：提高综合素质，全面发展 某高校会计专业毕业生秦某，男，中共党员，在校期间曾任学生会学习部长，工作中善于开动脑筋，能创新性地开展工作。参与组织策划了一系列大型活动，深受广大师生好评，大四期间，面对沉重的学习负担和就业压力，他还担任了新生政治辅导员助理工作，在院党支部的关心及辅导老师的指导下，他认真工作，经常下课后或到寝室与同学谈心，或帮助同学解决学习和生活上的困难，协助班委会、团支部开展工作。由于其出色的表现，该生先后被院系优秀学生干部、优秀团干、院“十佳”青年。更值得一提的是，他平时学习认真刻苦，勤于钻石专业知识，善于思考，具备了一定的学术科研能力。 四年来，他发挥其文字功底优势，发表了学术科研文章20余篇，约15万字，其中调查报告8篇，学术论文10篇，课题研究报告3个。在创维集团的人才招聘会上，秦同学凭自己的真正实力，过关斩将，在招聘