广东省现代化教育术实验学校检查细则.docVIP

附件1 广东省现代教育技术实验学校检查细则(修订) 一级 指标 分值 二级指标 分值 评价要素 评分标准 自评 得分 评估 得分 评价方法 一 机制组织建设 8分 机构人员 设置 3分 有领导负责 领导中有专人负责此项工作1分 听取汇报 查阅资料 有部门和专人具体落实 有，1分；无，0分 有电教人员和各学科教师参加实验 有这两方面人员参加1分； 无，0分 落实情况 5分 实验目标、规划、措施、制度、效果 目标明确1分；规划有前瞻性1分；措施可操作性强1分；制度有保障1分；效果显著1分 二 教育教学应用 覆盖率 8分 教师、学科、课时的覆盖率、课程的开课率 2分 能运用电教手段上课的教师比例 能运用电教手段上课的教师占任课教师90%以上2分 听取汇报 查阅资料 随堂听课 2分 开展电教的学科比例 开展电教的学科占总学科的90%以上2分 2分 采用电教手段的课时比例 采用电教手段的课时占总课时达60％以上2分 2分 信息技术课程开设率 信息技术课程时量和学生上机时间符合国家和省的要求2分  三 教 学 环 境 建 设 15分 系统建设 5分 教学演播系统建设和使用 完成闭路电视系统（或通过电脑网络系统实现该功能），并运用到教学1分 听取汇