【全程复习方略】2016届高考数学(文科人教A版)大一轮复习课件：热点专题突破系列(一) 导数的综合应用.ppt

在 -1, 上为增函数. 所以g x 极小值 g -1 -1,g x 极大值 g 所以m的取值范围是 -1, . 2 因为f x x3+ax2-a2x+m a 0 , 所以f′ x 3x2+2ax-a2. 因为f x 在x∈[-1,1]内没有极值点,所以方程f′ x 3x2+2ax-a2 0在区间[-1,1]上没有实数根, 由Δ 4a2-12× -a2 16a2 0,二次函数对称轴x - 0, 当f′ x 0时,即 3x-a x+a 0,解得x -a或x , 所以 或 -1 a -3不合题意,舍去 ,解得a 3. 所以a的取值范围是 a|a 3 . 3 令f′ x 3x2+2ax-a2 0,解得x -a或x ,且a∈[3,6]时, ∈ [1,2],-a∈[-6,-3]. 又因为x∈[-2,2],所以f′ x 在[-2, 上小于0,f x 是减函数; f′ x 在 ,2]上大于0,f x 是增函数; 所以f x max max f -2 ,f 2 ,而f 2 -f -2 16-4a2 0, 所以f x max f -2 -8+4a+2a2+m, 又因为f x ≤1在[-2,2]上恒成立,所以f x max≤1,即-8+4a+2a2+m≤1,即m≤9-4a-2a2,在a∈[3,6]上恒成立. 因为h a 9-4a-2a2在a∈[3,6]上是减函数,最小值为-87. 所以m≤-87,即m的取值范围是 m|m≤-87 . 考点三　利用导数解决不等式问题　 【考情分析】利用导数解决不等式问题是近几年高考热点,常涉及不等式恒成立、证明不等式及大小比较问题. 1 不等式恒成立问题一般考查三次式、分式、以e为底的指数式或对数式、三角式及绝对值结构的不等式在某个区间A上恒成立 存在性 ,求参数取值范围. 2 证明不等式一般是证明与函数有关的不等式在某个范围内成立. 3 大小比较问题,一般是作差后不易变形定号的三次式、分式、以e为底的指数式或对数式、三角式结构,可转化为用导数研究其单调性或最值的函数问题. 【典例3】 2014·福建高考 已知函数f x ex-ax a为常数 的图象与y轴交于点A,曲线y f x 在点A处的切线斜率为-1. 1 求a的值及函数f x 的极值. 2 证明:当x 0时,x2 ex. 3 证明:对任意给定的正数c,总存在x0,使得当x∈ x0,+∞ 时,恒有x2 cex. 【解题提示】 1 利用导数求极值. 2 构造新函数,利用导数求最值. 3 对c分c≥1,0 c 1分类讨论或对x0取特殊值,然后求解. 【规范解答】方法一: 1 由f x ex-ax,得f′ x ex-a. 又f′ 0 1-a -1,得a 2. 所以f x ex-2x,f′ x ex-2. 令f′ x 0,得x ln2. 当x ln2时,f′ x 0,f x 单调递减; 当x ln2时,f′ x 0,f x 单调递增. 所以当x ln2时,f x 取得极小值, 且极小值为f ln2 eln2-2ln2 2-ln4,f x 无极大值. 热点专题突破系列 一 导数的综合应用 考点一　利用导数解决实际生活中的优化问题　 【考情分析】以实际生活为背景,通过求面 容 积最大、用料最省、利润最大、效率最高等问题考查学生分析问题、解决问题以及建模的能力,常与函数关系式的求法、函数的性质 单调性、最值 、不等式、导数、解析几何中曲线方程、空间几何体等知识交汇考查. 【典例1】 2015·重庆模拟 某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池 不计厚度 .设该蓄水池的底面半径为r米,高为h米,体积为V立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12000π元 π为圆周率 . 1 将V表示成r的函数V r ,并求该函数的定义域. 2 讨论函数V r 的单调性,并确定r和h为何值时该蓄水池的体积最大. 【解题提示】直接根据题意可列出函数的解析式并能直接写出定义域,通过求导研究函数的单调性进而求出函数的最值. 【规范解答】 1 因为蓄水池侧面的总成本为100×2πrh 200πrh元,底面的总成本为160πr2元,所以蓄水池的总成本为 200πrh+160πr2 元.根据题意得 200πrh+160πr2 12000π,所以h 300-4r2 ,从而V r πr2h 300r-4r3 . 因r 0,又由h 0可得r ,故函数V r 的定义域为 0, . 2 因V r 300r-4r3 .故V′ r 300-12r2 .令V′ r 0,解得r1 5,r2 -5 因r2 -5不在定义域内,舍去