（第一章 走进实验室）3.活动：降落伞比赛.pptVIP

1．降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？下列 猜想不可能的是 A．降落伞的面积 B．降落伞的颜色 C．降落伞的形状 D．降落伞的伞绳 2．在设计实验时，先考察其中的一个因素对研究问题 的影响，而保持其他因素不变，这种研究问题的方 法叫______________。 （来自《典中点》） （来自《典中点》） 3.在降落伞比赛的活动中，小丽将活动中的具体数据进行 了记录，用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关， 请你分析表格中的数据并回答问题。 次数 降落伞的伞绳长度 m 降落伞的形状 降落伞的面积 m2 降落伞的总质量 g 降落伞释放高度 m 降落伞滞留时间 s 1 1 圆形 0.5 20 3 3.67 2 1 圆形 1 20 3 5.83 3 1 圆形 1 30 3 4.91 4 1 正方形 1 20 3 5.83 5 1.5 正方形 1 20 3 5.83 6 1.5 正方形 1 20 6 9.24 1 活动中利用的测量工具有：天平、________、停表； 2 分析数据1、2可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的________ 有关； 3 分析数据2、3可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的________ 有关； 4 分析数据2、4可知：降落伞在空中滞留时间与降落　伞的 ________无关； 5 分析数据5、6可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的________ 有关； 6 实验中利用的科学方法是__________； 7 根据表格还可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的________ 无关。 （来自《典中点》） 4． 为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关，某同学回 家后在家长的帮助下，在相同的煤气灶上做起了小实验。 他先后做了四次对比实验，其中满足条件的是 A．先后在锅内放入同质量的冰和水，记录烧开所用的 不同时间 B．先后在锅内放入不同质量、相同温度的水，记录烧 开所用的不同时间 C．先后在锅内放入同质量的冷水和温水，记录烧开所 用的不同时间 D．先后在锅内放入不同质量、相同温度的水和煤油， 记录烧开所用的不同时间 （来自《典中点》） 5．在研究降落伞滞留时间与什么因素有关的实验中，需要 学会正确选择、使用仪器，测量________、________和 ________等物理量。 6．正确使用仪器的一般步骤，首先要选择__________和 __________合适的仪器；测量仪器使用前，一般应先 将指针________________，然后进行测量和读数。 （来自《典中点》） （来自《典中点》） 请完成《典中点》剩余部分习题 1 课堂讲点 2 课时流程 归 纳 总 结 第一章 走进实验室 3.活动：降落伞比赛 控制变量法 测量仪器的选择 等效替代法 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 提出问题：影响降落伞在空中滞留的时间长短的因 素有哪些？ 进行猜想： 1.可能与降落伞的伞绳长有关 2.可能与降落伞的形状有关 3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关 制定方案： 1.选择器材、仪器： ①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重 量的降落伞；②米尺、③秒表、④天平 2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一 个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其它的因素不 变。 3.设计记录数据的表格: 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 4.实验数据分析: 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s 2 1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s 3 1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s 4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s 5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s 6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s 1.比较 1 2 两组数据，可知在其它条件一定的情况下, 降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大, 伞在空中滞留的时间越长。 2.比较⑵和⑶两组数据可知：在其它条件一定的情况下, 降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重 量越大,伞在空中滞留的时间越短。 3. 比较⑵和⑷两组数据可知在其它条件一定的情况下, 降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关: 4. 比较⑷和⑸两组数据可知:在其它条件一定的情况 下,降落伞在空中滞留的时