【四清导航】2016届九年级语文下册 专题复习 句子排序与衔接课件 (新版)新人教版.ppt

* 九年级语文下册（人教版） 专题复习 3 句子排序与衔接 1．下列句子顺序排列正确的一项是( )(5分) ①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。　②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。 ③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。　④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。　⑤这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。 A．①④⑤③②　　　　　B．④⑤③①② C．①⑤④②③ D．⑤③②①④ A 2．根据语境，与上文衔接最恰当的一项是( )(5分) 本书与许多教材不同，强调环境问题的认识与环境健康知识的普及，________。 A．力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识 B．力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题 C．力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题 D．力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识 A 3．(2015·深圳)下面的句子排序正确的是( )(8分) ①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。　②平时，红蜘蛛把网建在树上。　③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。　④南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。　⑤然后，它们开始分享大餐。 A．①②③④⑤ B．④②①③⑤ C．③④①②⑤ D．②①④③⑤ B 4．下列句子排序，最恰当的一项是( )(5分) ①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取决于思维的方式。　② 采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。　③ 思维方式是自己支配的。 ④ 所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。 ⑤ 如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。 A．①③②⑤④ B．③②①⑤④ C．⑤①②③④ D．①②⑤④③ A 5．给下列句子排序，最恰当的一项是( )(5分) ①汉代文字学家许慎指出，汉字的构成有“六书”：指事、象形、形声、会意、转注、假借　②意思是说，加强武备的目的在于制止战争　③他的论述，有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能　④汉字，是中华民族的母语的表达符号，也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠　⑤例如会意字，从字的合成就能体会其中的含义，比如“武”字，即“止戈为武” A．①④⑤②③ B．①⑤②③④ C．④①③⑤② D．④⑤②①③ C 6．下列句子排序最恰当的一项是( )(5分) ①现在，科技治霾已经成为共识，希望科技可以治理雾霾，还我们一个蓝天。　②与此同时，各个省市环保部门也在加快推进科技治霾的进程。　③如果舍本而逐末，那么雾霾的治理效果将大打折扣。　④雾霾是当今各大舆论场不可避免的热点，而日新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光。　⑤但环境污染的主体在人，根治雾霾在于约束人的行为，科技只能为治理雾霾提供依据和手段。　⑥很久以来，科技部就已经开始探索科技治霾的路径。 A．④⑥②①⑤③ B．④①⑥②⑤③ C．①⑤③④⑥② D．①⑥②⑤③④ A 7．下列填入句子最恰当的一项是( )(8分) 命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，________，收获也最多。 A．强者在生活中失去太多 B．强者尽管在生活中失去太多 C．虽然生活让强者失去太多 D．让生活中失去太多的强者 D 8．(2015·柳州)根据上下文的衔接，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是( )(8分) 如何建设“生态乡村”？社会各界的观点和见解不尽相同。也就是说，“生态乡村”应当是自然生态、社会生态、经济生态综合协调发展和整体优化的乡村。 ①也有人认为应当建立一套普遍适用的生态乡村规划建设标准　②有的人认为“生态乡村”就是植树种草，引水修路　③然而，乡村是一个复杂、开放的庞大系统，必须用“符合生态理念”来认识“生态乡村”　④依照这些观点，“生态乡村”似乎有一个共同的形象，那就是“屋舍整齐、绿树成阴、处处美景”的现代化新农村。 A．①②④③ B．②①③④ C．②①④③ D．④②①③ C 9．将下列句子填入文段中，组成语意连贯的一段话。(只填序号) (8分) 览中华文化遗产，可以 ，可以触发深沉的思索，