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主办单位：城北小学 主编：左慧敏 编辑：王洁 第一期 2016年3月28日 contents 发展学生特长建成音乐教室 城北小学音乐组 培养学生科学意识，提高学习实验能力 城北小学科学组 扩建阅览室培养学生读书兴趣，拓宽学生视野 城北小学图书室 名师随笔 柳絮随笔 教师谈幸福感 普通教师的心声 城北小学新教师教学研讨课活动方案 城北小学 教导处 城北小学新教师教学研讨课活动剪影 城北小学 电教部 城北小学新教师教学研讨课活动总结 城北小学 教导处 一年级下册《认识人民币》教学设计 城北小学一年级 李雪 三年级下册《位置与方向》教学设计 城北小学二年级 王义鑫 六年级下册《圆柱表面积》教学设计 城北小学六年级 马翠翠 小学中片学区“五项全能十佳教师”批辅考评选活动 发展学生特长建成音乐教室 城北小学音乐组 在去年的暑假期间我校为促进学校的均衡发展，投资改建了我校的音乐教室和电子琴学习教室，现有音乐器材24种，100多件，为今后培养学生的特长打下了坚实的基础。 培养学生科学意识，提高学习实验能力 城北小学 科学组 去年暑假期间我校为提高科学实验室的配备标准，投资改建了我校的科学准备室和科学仪器室，现有实验器材211种，3000多件，为今后培养学生的科学意识，提高学生的实验能力做好充分的准备，原孩子们在这里萌发智慧的种子。 扩建阅览室培养学生读书兴趣，拓宽学生视野 城北小学图书室 为了使我校的图书能够发挥最大的作用，我校利用去年暑假对图书室进行了扩建达到80平米，目前我校图书总册数达到19000册，人均30册。 名师随笔 昨天，我有幸参与了第四届诸暨市小学“百家论坛”教学研讨会暨“西施故里”第十二届特级教师教学艺术观摩会这样的盛会。领略了张祖庆、虞大明两位特级教师的课堂教学风采。 ??? 张祖庆老师执教的是人教版第八册的略读课文《一件运动衫》。虞大明老师执教的则是人教版第十册的略读课文《祖父的园子》。两位老师都以自己独特的见解和方式向我们展示了略读课文该如何教学。 ??? 《一件运动衫》，让我印象最深刻的是张祖庆老师设计的第一个板块：把握情节，初识小小说的“尾”和“腰”。张老师巧妙地引导学生体会优秀小小说往往有“简洁明快的头——承前启后的腰——出人意料的尾”。让孩子们自然而然地将注意力集中到小小说的结构布局上，乃至迁移到自己的写作中去。 ????虞大明老师的课堂，则不时响起快乐的笑声。从一开始的小游戏环节，到课堂上冷不丁的一句句幽默的话语，都让学生和我们这些听课的老师忍俊不禁，一下子就拉近了我们和执教老师之间的距离。最精彩的，我觉得应该算是师生合作读对话的环节。当孩子们要求虞老师用孩子气的话语念课文中孙女讲的话时，我想在场的所有老师都竖起了耳朵等待着。而当虞老师真的细着声音，学着小女孩的样子讲话的时候，孩子们笑了，听课的老师笑了。而这笑中则更多地包含着我们对虞老师的敬佩！对一个男老师能够这样指导朗读的敬佩！ ???? 一个下午两堂课，让人意犹未尽！但是语言组织能力不强，只能简单地表述一些！呵呵！ 幸福感是什么？幸福是感受清晨第一缕阳光的照射；幸福是每一次季节变换的期待与惊喜；幸福是给喜欢的人做好吃的饭菜；幸福是午后红茶＋柠檬冰水对教师职业而言，教师的幸福感就是教师在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受。我不知道教师是不是太阳底下最光辉的职业，我只知道真心爱教育的教师才会真正爱自己的学生。因爱而生爱，他会不断探求教育的真谛，不断思考教育的现象。这种不断探索的过程在有些人看来是那么的艰辛，但真正爱教育的人品尝的不是艰辛，而是幸福。一、幸福感来自学生的成长与进步对教师而言，幸福的感觉主要自于学生的成长。教育是一项充满激情、关爱和生命体验的活动，是师生双方共同成长的过程。教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富