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- 2017-03-14 发布于贵州
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最新修订教师资格试复习大纲之三教师职业道德(西北大学出版社)
教师职业道德
1、什么是职业和教师职业?
★职业:在社会生活中,为了满足社会生产和生活需要,人们所从事和对社会所承担的具有一定职责义务的专门的业务和工作。
职业的特点:(社会性)、专门性、独立性、稳定性、特殊性等。
★教师职业-----按照一定社会的需要和标准向人们进行各方面教育,以培养人为目的,促使人发展的一种职业。
★教师----通过教育活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才,以满足社会对人才需要而为社会服务的人。
2、教师职业劳动的特点是什么?
答:教师的职业劳动是培养人、塑造人和改造人的社会劳动。
一、长期性和复杂性
长期性:①学生的成长是一个过程
②学生在成长过程中具有不稳定性和反复性③教师劳动的效果要经过比较长的时间才能得以验证。
复杂性:①教师的劳动任务相当复杂②对象存在差异③工具日益复杂④过程具有高度的复杂性⑤结果丰富多样
二、延续性和艰苦性
三、艺术性和创造性。艺术性:①表现在课堂教学艺术上②在德育工作具有艺术性
四、主体性和示范性
示范性①由学生具有模仿天性所决定②人的认识规律也是教师劳动具示范性的原因
五、个体性和群体性
3、教师职业劳动的社会意义?
答:一、教师的职业劳动对社会精神文明建设起着直接而重要的作用。
①教师是人类文化的积极传播者,对人类社会的延续和发展贡献巨大。②教师是人类智能的积极开发者,对人类科学文化事业的进步和发展起重要作用③教师是一代新人
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