中国古代史 中国主流文化的演变 教师+学生+习题.docVIP

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中国古代史中国主流文化的演变教师学生习题

专题三 中国传统文化主流思想的演变 一、儒家思想的形成、发展与演变 1、创立:春秋时期(孔子创始儒家学派) 2、发展:战国时期(孟子、荀子)——蔚然大宗 3、受压:秦朝(秦始皇实行“焚书坑儒”) 4:独尊:西汉(董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”——正统思想) 5、挑战:魏晋隋唐时期(佛教、道教的冲击) 6、巩固:两宋时期(程朱理学、官方哲学) 7、新发展(遭批):明清时期——批判继承 8、三结合:天平天国 洪秀全吸取儒家大同思想,将其与西方基督教义和农民的平均主义思想结合起来,创立了拜上帝教的宗教理论)。 9、中西结合:维新变法时期(康有为著《新学伪经考》、《孔子改制考》,把西方资产阶级政治学说与传统儒家思想相结合,宣传维新变法的道理,将儒家思想赋予了新的内容)。 10、动摇(全盘否定):新文化运动(民国初年,袁世凯大搞尊孔复古,陈独秀等人掀起新文化运动,提倡新道德、反对旧道德,把斗争矛头直接指向儒家思想,提出了“打到孔家店”的口号,彻底否定儒家思想。新文化运动严重动摇了以儒学为代表的封建正统思想的统治地位,但儒学的统治地位并没有从根本上改变)。 11、被彻底推翻:新中国成立以后(马克思主义居于主导地位,儒学的统治地位被彻底推翻。“文化大革命”时期,儒学再次受到猛烈批判,影响进一步减弱)。 12、新利用:十一届三中全会以来(党和国家重新确立实事求是的马克思主义思想路线,思想界对儒家学说进行了实事求是的评价,肯定它包含了中华民族优秀传统思想的主流,同时存在许多封建落后的内容)。 考纲:(1)春秋战国时期的百家争鸣 (2)汉代儒学成为正统思想 (3)宋明理学 (4)明清之际的儒学思想 诸子百家” 阴阳家(阴阳五行,解释天地运行)齐国的邹衍 法家:源于春秋时的管仲、子产,代表人物是战国时的商鞅、申不害,韩非是法家的集大成者。 名家:代表人物公孙龙(白马非马太牛了) 纵横家:著名的有苏秦(主张“合纵”,即六国团结抗秦)、张仪(主张“连横”,即瓦解六国的团结,使之分别奉事秦国)。这两类策士统称“纵横家”。 杂家:战国至秦汉间杂揉各学派思想的一部分学者,代表著作为《吕氏春秋》、《淮南子》 农家:战国时反映农业生产和农民思想的学术流派。 一、春秋战国时期的百家争鸣 (一)春秋战国出现“百家争鸣”的背景: (1)政治上:周王室衰微、诸侯混战 。 (2)经济上:奴隶制经济的崩溃、封建经济的迅速发展。 (3)思想文化上:从“学在官府”到“学在民间”。 (4)阶级关系:“士”阶层崛起。 (二)主要流派 1、道家 (1)老子: 春秋晚期人 地位 道家学派的创始人,著有《道德经》 思 想 哲学思想 “( )”是天地万物的本源。“道可道,非常道。名可名,非常名。 辩证法思想 矛盾对立面及转化 政治思想 “无为而治”、“小国寡民” 评价 ① 中国第一个探讨宇宙本源的哲学家 ② 思想体系博大精深,对中国文化,包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。 (2)庄子 :战国时期人 ①世间万物都是相对的,放弃差别观念,崇尚自然,获得精神上的自由; 庄子继承和发展了老子的观点,把世间的事物都看成相对的,认为好与坏、正确与错误、大与小、高与低没有什么绝对的界限。庄子将这种认识论上的相对主义运用来观察人生社会,便产生了怀疑论和消极悲观的情绪,认为现实的一切都是可怕和痛苦的,人生只是一场梦,活着不如死。因此,他反对一切进步,反对一切文明。庄子的思想比老子更为消极,是战国中期没落的奴隶主贵族的思想代表。庄子认为宇宙万物的本源叫做“道”,“道”生出天地万物。庄子的散文非常富有哲理,是文学与哲学的完美结合,如《逍遥游》 ②“齐物”(任何事物在本质上都是相同的)。 “逍遥”(对事物变化要采取旁观、超然的态度)。 ③ 天与人“不相胜”,人必须顺从自然。 2、儒家: (1)孔子 哲学思想——“敬鬼神而远之”优先解决人世间的实际问题。 政治思想—— 核心是“仁”、“礼”;(仁者爱人,克己复礼) ① 主张“( )”(含民本思想); ② 提出“正名”主张,维护等级名分。 教育思想— “有教无类”、“( )”、学习要实事求是、 “学而时习之”、“学思结合”、“当仁不让于师” 评价:① 当时未受重视,后经改造形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流。② 在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”。 (2)孟子 政治思想——“( )”(核心)、“民贵君轻” 哲学思想——“性善说” 孟子是在中国哲学史上第一个系统地阐述“人性”问题的思想家。他的“性善论

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