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單元十一 活在藝術中 第一課 讀畫（甲） 一　試從下列句子找出錯誤的字，把它圈出來，然後在＿＿上寫上正確的答案。 曾祖母臉上佈滿了皺紋，蓉顏比以前蒼老 了不少。　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿ 一個缺了兩邊支柱的架子，失去了平衡， 是無法承託任何物品的。　　　　　　　　＿＿＿ 自由自在的蝴蝶，任何時候都可以在花間 儘情飛舞。　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿ 火警發生後，這幢大廈的電源要暫時截繼。＿＿＿ 瓜藤不止爬滿了這籬笆，還延到鄰家的院子裏。△代表設問句，○代表反問句，在（　）內加上代表的符號。然後把設問句改寫成反問句，反問句改寫成設問句。 你知道我的名字嗎？我叫劉耀熙。（　） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我怎會不明白爸爸的意思？（　） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我最喜歡吃甚麼食物？當然是巧克力了。（　） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 為甚麼要努力讀書？就是為了增加知識。（　） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 難道父母的愛不是無價之寶嗎？（　） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  第二課 這是音樂世界（甲） 一　從課文中選出適當的詞語，填在＿＿上。 馬友友自歲開始職業音樂家生涯，錄製多張不同風格的專輯，二　仿照示例，舉出四個由「不……不……」形式構成，以 表示強調否定的詞語。 例　不捨不棄 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 三　試從上題表示強調否定的詞語中選取其中兩個，然後造句。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 參考答案 單元十一 第一課　讀畫　（甲） 一　1　容；曾祖母臉上佈滿了皺紋，蓉顏比以前蒼老了不少。　　 托；一個缺了兩邊支柱的架子，失去了平衡，是無法承託任何物品的。　　 盡；自由自在的蝴蝶，任何時候都可以在花間儘情飛舞。　　 斷；火警發生後，這幢大廈的電源要暫時截繼。　　 伸；瓜藤不止爬滿了這籬笆，還延到鄰家的院子。 5 ? 牛津大學出版社 2006 單元十一