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在五千年的历史长河中，涌现了许许多多杰出的代表人物，说说你知道哪些历史人物。 “走近孔子”小组介绍孔子及论语附：学生演示文稿 学生评价 利用学生演示文稿评价量规进行评价。 附：评价量规 “司马迁与史记”小组介绍司马迁与史记 司马迁简介 司马迁（前145—前90）西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒于公元前90年，55岁终。 史记简介： 《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公传”，也省称“太史公”。“史记”本是古代史书通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐成为“太史公书”的专称。该书记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。《史记》参考了众多典籍，如《左传》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》和诸子百家等，同时参考档案、民间古文书籍。司马迁还亲自采访，进行实地调查。 小组讨论：1、了解了司马迁与史记的故事，我们来设想一下，司马迁著书会遇到哪些困难？2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛反应了他怎样的思想？ 活动天地： 尝试写一份古代人物传，分类了解一下其他先人。 总结： 看到了在中国的历史上还有许多人像司马迁一样，为了自己的理想和事业，坚忍不拔的努力着，奋斗着，对你有什么触动？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 孔子生活在距今两千五百年的春秋时期，是我国伟大的思想家、教育家。他生前广收弟子，教学授徒，曾有弟子3000人，其中72人品行优秀，被后人称为72贤人。 《春秋》 《易》 《诗》 《礼》 《书》 《乐》 教材 “有教无类”是孔子最先提出来的一种教育主张，各种类别的人，不分地域、贫富、老少、贤愚，都是孔子施教的对象。 有教无类 因材施教 《论语》是我国古代文献中的一部著作，它记载了孔子和他的弟子们的言行，是我们后人研究孔子思想的主要资料。其中许多思想对我国乃至世界文化都产生了巨大的影响。即使在今天，其精华部分依然是我们为人处世的至理名言。 小资料 己所不欲，勿施于人。 敏而好学，不耻下问。 学而不厌，诲人不倦。 孔庙大成殿 让我们继承孔子思想的精髓，择其善者而从之。