我所理解的教育技术new.pptVIP

我所理解的教育技术 作者：李建美 云南省楚雄市禄丰县路溪小学 2013 年8月 目录 一、我的背景 二、什么是教育技术 三、我对教育技术的理解 四、我对教育技术的实际应用 五、教育技术的影响 一、我的背景 我2008年参加工作，现在楚雄市禄丰县路溪小学任教，是一位语文、历史老师。“学为人师,行为世范 ”一直是我坚守的准则。 四、我对教育技术的实际应用 在平时的课堂教学中，可运用教育技术的地方是很多的。如：上语文课时，放一些演讲家的录音，用投影仪播放一些名人大家的书法作品等；上历史课时，播放一些历史短片（如开国大典等），都是有效的教学手段。 五、教育技术的影响 由于教育技术的运用，教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变。 课堂教学突破了传统的教授式教学，把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来。 学生学习更多地关注自主学习和选择性学习。 教育技术是教育发展的趋势，做为教师我们应该把它作为必修的课程。 * * 二、什么是教育技术 AECT’94定义：教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 三、我对教育技术的理解 1、学习前的我 把音频、视频等通过计算机这一媒体用在课堂教学中，解决传统教学难以解决的教学难点。 2、学习后的初步理解 这是一种新的教学理念，是教育发展到今天的必然结果，是信息时代赋予教育的新的内涵。现当代的教育技术不是现代的信息设备和教育技术的简单叠加，而是教育技术与教育学的融合。正确理解并把握它的内涵，才可以提高课堂效率，以及能更好的对学生作出正确的评价。