【例2】今有标号为1，2，3，4，5的五封信，另有同样标.docVIP

【例2】今有标号为1，2，3，4，5的五封信，另有同样标号的五个信封.现将五封信任意地装入五个信封，每个信封装入一封信，试求 至少有两封信配对的概率. 至少有一封信配对的概率 3 没有一封信配对. 解： 1 设恰有两封信配对为事件A，恰有三封信配对为事件B，恰有四封信（也即五封信配对）为事件C，则“至少有两封信配对”事件等于A+B+C，且A、B、C两两互斥. ∵P（A） ，P（B） ，P（C） ， ∴所求概率P（A）+P（B）+P（C） . 即至少有两封信配对的概率是. 2 恰有四封信不配对的装法有C51 3×3 种, ∴至少有一封信配对的概率为. 3 1－. ◆提炼方法：1.灵活运用事件的互斥与对立关系,进行分类计算,或间接计算. 2.恰有四封信不配对的算法. 【例3】 学校文艺队每个队员唱歌、跳舞至少会一门，已知会唱歌的有5人，会跳舞的有7人，现从中选3人，且至少要有一位既会唱歌又会跳舞的概率是，问该队有多少人？ 解：设该队既会唱歌又会跳舞的有x人，从而只会唱歌或只会跳舞的有 12－x 人，记“至少要有一位既会唱歌又会跳舞”的事件为A，则事件A的对立事件是“只会唱歌或只会跳舞” 解得x 3, 12－x 9，故该队共有9人 【例4】在袋中装20个小球，其中彩球有n个红色、5个蓝色、10个黄色，其余为白球. 求：（1）如果从袋中取出3个都是相同颜色彩球（无白色）的概率是