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陈致宇 心理咨询 认 知 治 疗 陈致宇 主任医师 教授 杭州市第七人民医院 杭州师范大学医学院 认知概念 认知是认识活动或认识过程，即个体对“感觉信号的接受、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决等信息加工的过程”。 我们所讲的认知是广义的，尤其是侧重认识过程中的观念或态度形成及其改变的策略。 包括内容和形式两方面： 内容： 指认知活动所设涉及的特殊事件中。 形式： 指认知活动内在结构。 认知的表现形式 表现形式：同化和顺应两个互补的方面。 同化：是阐述和解释，即个体以自己现有的一般获得的或喜欢的思考方式去解释外部事物，并吸收成为自己的经验。 顺应：是注意和认知说明，即个体发现了外部事物性质不同而注意到不同事物间的关系，并试图作出认知处理——理解关系结构的属性。 认知的特征 （1）认知的多维性 （2）认知的相对性 （3）认知的联想性 （4）认知的发展性 （5）认知的先入性 （6）认知的整合性 认知科学 （1）研究认知的结构内容和信息处 理过程 （2）研究认知本质的心智哲学 （3）研究认知表现的心理语言学 （4）研究模拟认知、人工智能 （5）认知神经科学 评估工具 Beck抑郁问卷。 Beck焦虑问卷， Beck绝望