古诗鉴赏之思想内容ma概览.ppt

评价思想内容 思想内容主要是指诗歌的立意； 古人云：诗言志。“志”是指志向、 报负、愿望、情怀等。 一般地说，唐诗重情，宋诗重理。 ②把握古诗中常见的思想感情 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 （8）杜甫《对雪》 战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮 ，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。 * * 古 诗 鉴 赏 ①注意诗歌种类及其内容 一般来说，按内容可以把诗歌分为：咏物诗、写景诗、即事（景 ）感怀诗、送别诗、山水诗、田园诗、咏史（怀古）诗、行旅诗、边塞诗等，在评价思想感情时要注意区别。 题菊花 黄巢 飒飒西风满园栽， 蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝， 报与桃花一处开。 一、咏物诗：往往在表面的形象下寄托作者的情怀或思想。托物言志。 　　村　行　　王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 二、触景生情 ，即事感怀：主题多样。　 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听淸猿梦里长。 三、送别诗：表现离别情绪：留恋、嘱托、祝愿、伤心、惆怅、期望等。 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城渚，日斜征虏庭。 蔡州新草绿，幕府旧烟青。 兴废由人事，山川空地形。 《后庭花》一曲，幽怨不堪听。 四、怀古诗：借古讽今，表达昔盛今衰的感慨、生不逢时的感叹、渴望能够建功立业的心情等。 从军行 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛《观山月》，无那金闺万里愁。 五、边塞诗：边塞风光、沙场征战、军旅生活、对月思亲。 六、行旅诗:表现行旅之人旅途的寂寞艰辛以及对故乡、亲人的怀念之情。 宿建德江　　 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 渔家傲 （范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！ 边关思乡 春望 （杜甫） 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。 忧国伤时 ③评价思想内容应全面 1、了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和把握。 如：辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭到投降派的排挤和打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨。 2、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助于准确把握这个时代的文学作品。 如：唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗作中，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。 而宋代词人就不同，积贫积弱，国力衰微的大宋朝，已经没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了；雄伟气魄少了，家国之愁多了。 3、许多古代诗词的前面都有一个不长的“序”，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的原由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，这些对理解作品的思想内容是至关重要的，不能忽视。 　　４、多数作品的思想感情不是单一的，其中可能交织着许许多多的非常复杂的情感，这一点要特别注意。另外，一个作家的整体创作趋向和风格一般是固定的，但也不排除个别作品的个别存在。如：李清照、辛弃疾等，都有其固有风格之外的创作。 练习；比较这两首边塞诗的思想感情。 陇西行 （晚唐 陈陶） 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 从军行 （初唐 王昌龄） 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 第一首诗叙述了一个慷慨悲壮的激烈场面：唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身“胡尘”。三四句把现实与梦境虚实对比，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。此诗表现了诗人对战死者及其家人的无限同情。第二首诗虽然也写了战事的激烈