步高2014届高数学江苏专用(文)二轮专题突破:专题四 第2讲 空间中的平行与垂直.docVIP

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  • 2016-09-28 发布于贵州
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步高2014届高数学江苏专用(文)二轮专题突破:专题四 第2讲 空间中的平行与垂直

第2讲 空间中的平行与垂直 【高考考情解读】 高考对本节知识的考查主要是以下两种形式:1.以填空题的形式考查,主要利用平面的基本性质及线线、线面和面面的判定与性质定理对命题真假进行判断,属基础题.2.以解答题的形式考查,主要是对线线、线面与面面平行和垂直关系交汇综合命题,且多以棱柱、棱锥、棱台或其简单组合体为载体进行考查,难度中等. 1. 线面平行与垂直的判定定理、性质定理 线面平行的判定定理 a∥α 线面平行的性质定理 a∥b 线面垂直的判定定理 l⊥α 线面垂直的性质定理 a∥b 2. 面面平行与垂直的判定定理、性质定理 面面垂直的判定定理 α⊥β 面面垂直的性质定理 a⊥β 面面平行的判定定理 α∥β 面面平行的性质定理 a∥b 提醒 使用有关平行、垂直的判定定理时,要注意其具备的条件,缺一不可. 3. 平行关系及垂直关系的转化示意图 考点一 空间线面位置关系的判断 例1 (1)l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是________.(填序号) ①l1⊥l2,l2⊥l3l1∥l3 ②l1⊥l2,l2∥l3l1⊥l3 ③l1∥l2∥l3?l1,l2,l3共面 ④l1,l2,l3共点l1,l2,l3共面 (2)设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是________.(填序号) ①若l⊥m,mα,则l

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