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几何证明与计算初二上
几何证明与计算
1.点D、E分别在等边△ABC的边AB、BC上,将△BDE沿直线DE翻折,使点B落在B1处,DB1、EB1分别交边AC于点F、G.若∠ADF=80o,则∠CGE= .
2.如图1,AD和AE分别是△ABC的BC边上的高和中线,点D是垂足,点E是BC的中点,规定:λA=.特别地,当点D、E重合时,规定:λA=0.另外,对λB、λC作类似的规定.
(1)如图2,在△ABC中,∠C=90o,∠A=30o,求λA、λC;
(2)在每个小正方形边长均为1的4×4的方格纸上,画一个△ABC,使其顶点在格点(格点即每个小正方形的顶点)上,且λA=2,面积也为2;
(3)判断下列三个命题的真假(真命题打“(”,假命题打“×”):
①若△ABC中λA<1,则△ABC为锐角三角形;【 】
②若△ABC中λA=1,则△ABC为直角三角形;【 】
③若△ABC中λA>1,则△ABC为钝角三角形.【 】
3.如图1,在等边△ABC中,点D是边AC的中点,点P是线段DC上的动点(点P与点C不重合),连结BP. 将△ABP绕点P按顺时针方向旋转α角(0°<α<180°),得到△A1B1P,连结AA1,射线AA1分别交射线PB、射线B1B于点E、F.
(1) 如图1,当0°<α<60°时,在α角变化过程中,△BEF与△AEP始终存在 ▲ 关系(填“相似”或“全等”),并说明理由;
(2)如图2,设∠ABP=β . 当60°<α<180°时,在α角变化过程中,是否存在△BEF与△AEP全等?若存在,求出α与β之间的数量关系;若不存在,请说明理由;
(3)如图3,当α=60°时,点E、F与点B重合. 已知AB=4,设DP=x,△A1BB1的面
积为S,求S关于x的函数关系式.
4.如图,△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,
过点D作DE∥AB,DE与AC、AE分别交于点O、点E,连结EC。
(1)求证:AD=EC;
(2)当∠BAC=Rt∠时,求证:四边形ADCE是菱形;
5、△ABC是一张等腰直角三角形纸板,∠C=Rt∠,AC=BC=2,
(1)要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形,有甲、乙两种剪法(如图1),比较甲、乙两种剪法,哪种剪法所得的正方形面积大?请说明理由。
(2)图1中甲种剪法称为第1次剪取,记所得正方形面积为;
按照甲种剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分别剪取正方
形,得到两个相同的正方形,称为第2次剪取,并记这两个正
方形面积和为(如图2),则;再在余下的四个
三角形中,用同样方法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,
称为第3次剪取,并记这四个正方形面积和为,
继续操作下去……,则第10次剪取时,;
(3)求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积之和。
6.一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( ▲ )2010 (B)2011 (C)2012 (D)2013
7.如图,平行四边形拼成30°内角的菱形EFGH.四个平行四边形面积的和为cm2,四边形ABCD面积是cm2,四个平行四边形周长的总和为( ▲ )cm (B)36cm
(C)24cm (D)18cm
8.如图,在□ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H,则△DEF的面积是 ▲ .
9.如图,甲类纸片是边长为2的正方形,乙类纸片是边长为1的正方形,丙类纸片是长、宽分别为2和1的长方形.如果现有甲类纸片1张,乙类纸片4张,那么应至少取丙类纸片 张,才能用它们拼成一个新的正方形.
10.一枚棋子放在边长为1个单位长度的正六边形
ABCDEF的顶点A处,通过摸球来确定该棋子的走法,其规则是:在
一只不透明的袋子中,装有3个标号分别为1、2、3的相同小球,搅匀
后从中任意摸出1个,记下标号后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出1
个,摸出的两个小球标号之和是几棋子就沿边按顺时针方向走几个单位
长度.棋子走到哪一点的可能性最大?求出棋子走到该点的概率.
(列表或画树状图的方法求解)
11.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为( )
A. B.4 C. D.
12.如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为(),正六边形的边长为()cm(其中),求这两段铁丝的总长
13.如图,在四边形AB
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