初二下册导读复习.docVIP

第一课导读 19、八年级刚开学，某班班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，全班同学按照相同的规则，公平竞争，人人参选。 （1）有的同学在竞选中落选了，对于落选的同学，我们应该怎样对待？ （2）有同学在制定竞争规则使提出，小王腿部残疾，不适合参与班委竞选，因为关系到全班的形象。你怎样看待这种观点？ 21、教育部发布的中小学生守则和日常行为规范，对中小学生的日常行为提出了规范性要求。在修订后的中小学生守则第五条明确规定：“自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。”中小学生日常行为规范第一条要求：“自尊自爱，注重仪表。” （1）新修订的中小学生守则和日常行为规范，对中学生明确提出自尊方面的要求有什么积极意义？ （2）你在日常生活中是如何做到自尊的？ 22、（1）结合生活实际，谈谈青少年中存在哪些盲目崇拜现象？ （2）某些青少年对某个明星崇拜的难以自拔，这种做法有何弊端。 （3）为了引导大家正确“追星”，请你来帮助班委会向同学们发出几条倡议。 第二课导读 20、生命是美丽的，真正的美丽！虽然生命有时并不完美。正如我们有眼睛可以洞察世界，但那免面对污秽与悲惋；有脚可以前行，但难免会步入歧途；有耳可以欣赏天籁之音，但也无法回避呻吟与哭喊。 阅读上述材料回答问题： 上述材料说明了什么？ 我们青少年应怎样让生命变得更加美丽？ 22、为了加强宣传教育，某校举办了一次“珍爱生命”图片展。小敏参观后，写了两份读后感。 观后感一： 【图片传真】高位截瘫的张海迪与命运顽强抗争，在轮椅上书写了独特的人生，实现了自己的价值。 【我的感悟】张海迪对生命的态度使我对生命的意义有了新的认识，我认为 观后感二： 【图片传真】九年级学生小丁平时不注意约束自己。一次因小事与人斗殴，致使他人残疾，自己也因此被依法处理。 【我的感悟】我们每个人都要善待他人生命。从法律角度看，小丁的行为警示我们，青少年应该 （2）假如生活中你遇到想要轻生的人，你将如何开导他（她）？ 第三课导读 六．活动与探索 23.小云是一名初中学生，在学校里，她个子不高、长相一般、学习成绩中等，家境也不如许多同学。小学的时候她还不在意这些，进入初中以来，小云的心就一直被自卑缠绕着。平时她从来不和任何人说出自己心中的忧郁。可这样以来，心理负担越来越重。时间长了，班里的同学也渐渐疏远了她。 （1）上述材料说明什么道理？ （2）“心就一直被自卑缠绕着”有什么危害？ （3）假如你要是小云的好朋友，你将如何劝导她，使她早日解除巨大的心理压力？ 24、材料一 他，是一名1969年出生的澳大利亚残疾人，出生的时候只有可乐罐那么大，腿是畸形的，医生曾断言他活不过一周；17岁时下肢伤口感染，被迫切去下半身；30岁，他又被查出患有癌症，医生有一次无情地告诉他，癌细胞已经扩散，他只有12--24个月的生命了…… 材料二 他的口头禅是：“因为我们能行。”就是因为这种信念，他不坐轮椅，坚持用手走动；为能够走远路，还学会使用溜冰板；他连续三年获得澳大利亚残疾人乒乓球冠军和澳大利亚残疾人网球赛的冠军；2000年，他拿到了板球、橄榄球的二级教练证书。他用成绩回击所有的嘲笑和侮辱。癌症痊愈的他已经成为国际著名激励演讲家，并在国际上享有非常高的声誉。他的名字叫约翰.库提斯 （1）约翰.库提斯身上有哪些品质值得我们学习？ （2）约翰.库提斯开发自身潜能的方法有哪些？除此之外，你还有哪些开发潜能的方法？ （3）上述材料对你的学习和生活有什么启示？ 第四课导读 22、某班举行以提高合作意识，增强合作能力为主题的班会活动，请你参与进来，完成下列任务。 （1）请为班会收集相关的名言警句。 请为班会准备两首关于团结合作的歌曲。 在班会活动中请你谈谈团结合作的好处。 5 人类哪些领域还需要合作，请你举例说明。 （6）同学之间加强合作对个人成长有着及其重要的意义，请举例说明你在学习生活中是怎样与同学合作的？ 第五课导读 17、材料一：自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。 总人数 不知所措 与其搏斗 拨打110 择日报复 伺机逃脱 73 8 7 27 3 28 材料三：某日中午，在桐城县石南中学一栋教学楼的楼道内，一名14岁的男生拿着一把水果刀，追赶着一名个子稍高一点的男生。他们相互撕扯，吓得旁边的学生四散逃跑。最后，这名男生追着高个子男学生从三楼跑到二楼，随后将水果刀插进其胸部……当120急救车辆赶来时，一切都晚了，倒在血泊中的男生已经停止了心跳。 阅读上述材料，思考并回答下列问题。（1）材料一、三分别说明了什么？（4分） （2）请分析材料二的