【创新设计】湖北省2014届高考生物总复习 3-2-12生态环境的保护配套课件 中图版必修3 .ppt

第12讲　生态环境的保护 污染物类型： 　　　污染物和　　　污染物 水体富营养化 (1)人类活动产生的　　　　　等营养物质 (进入湖泊、河口、海湾等) (2)藻类及其他　　　　　迅速繁殖 (死亡后被细菌分解) (3)水中的　　　　　　并产生大量毒素 (4)鱼类和其他水生生物　　　　 实例：淡水的水华现象，海水的　　　 大气污染 污染物类型：烟尘、CO2、　　　　等,污染结果：温室效应、臭氧层破坏和　　　　等 臭氧层破坏 原因：　　　　　　等物质大量排放 结果：紫外线辐射增强，对人体健康和农业生产不利 防治 方案：解决从污染产生、发展、直至消除的全过程中存在的有关问题 措施 关键 是从　　　　控制污染物的排放 (1)监测排入水体的废水和污水中的N、P浓度 (2)改进煤碳、石油等燃烧的脱硫工艺、减少有害气体的排放，　多使用　　　能源 (3)加强对垃圾的管理，及时对废弃物进行分类、处理和 　　　　污水净化的具体方法：　　　　　　和生物塘 知识点二　生物多样性及保护 生物多样性价值 潜在价值：未发现、不清楚的价值 间接价值(也叫做生态功能 直接价值：食用、药用、工业原料、科研、美学价值 丧失与保护 生物多样性丧失的原因 (1)由于人类的生产活动导致的　　　　 (2)为满足自身需要对生物资源进行 　　　　利用 保护生物多,样性的措施　　　　保护：主要措施是建立自然保护区和国家公园 迁