【创新设计】（广东专用）2014届高考物理一轮复习方案 第6讲 共点力的平衡及其应用（含解析）.docVIP

课时作业(六)　[第6讲　共点力的平衡及其应用] 1．如图K6－1所示物体静止于倾斜角为的木板上在缓慢增大直至物体开始滑动之前的过程中下列说法中正确的是(　　) 图K6－1物体所受的摩擦力逐渐增大物体对木板的压力逐渐增大物体所受支持力和摩擦力的合力逐渐增大物体所受重力、支持力和摩擦力的合力逐渐增大 图－2如图－2所示加装“保护器”的飞机在空中已知一根伞绳能承重2 940 伞展开后伞绳与竖直方向的夹角为30飞机的质量约为30吨．忽略其他因素则当飞机处于平衡状态时降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于(　　)　　　．　　　．　　　．2012·湖北百校调考如图－3100个大小相同、质量均为m且光滑的小球静止放置于两个相互垂直且光滑的平面上．平面AB与水平面的夹角为30则第2个小球对第3个小球的作用力大小为(　　) 图－32012·敦化期中用与竖直方向成θ角(θ＜45)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球这时绳b的拉力大小为F则保持小球在原位置不动使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角后固定绳b的拉力大小变为F再转过θ角固定绳b的拉力大小为F则(　　) 图－4＝F＞F＜F＜F＝F＜FF1＞F＞F 图－52012·铜陵模拟图－5是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图．使用时用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动把涂料均匀地粉刷到墙壁上．撑竿的重量和粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚使撑竿与墙壁间的夹角越