【步步高】2014届高考生物一轮（回扣基础+核心突破+命题探究）5.16孟德尔的豌豆杂交实验(二)教学案 新人教版.docVIP

第16讲　孟德尔的豌豆杂交实验 二 [考纲要求]　1.基因的自由组合定律 Ⅱ 。2.孟德尔遗传实验的科学方法 Ⅱ 。 一、两对相对性状的杂交实验——提出问题 其过程为： P 黄圆×绿皱 ↓ F1 　 黄圆 ↓ F2　　　9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱 [解惑]　在两对相对性状杂交的F2中并未出现新性状，而是出现了新的性状组合。 二、对自由组合现象的解释和验证——提出假说，演绎推理 1．理论解释 判一判 1 F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子 　√ 2 受精时，雌雄配子的结合方式有16种 　√ 3 F2的基因型有9种，比例为4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1 　√　 2．遗传图解 3．验证 测交的遗传图解 [解惑]　测交后代的性状及比例取决于杂种子一代产生的配子及比例。 三、自由组合定律的实质、时间、范围——得出结论 1．实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合。 如图 2．时间：减数第一次分裂后期。 3．范围：有性生殖的生物，真核细胞的核内染色体上的基因。无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。 [解惑]　基因自由组合定律中基因行为特点： 1 同时性：同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合同时进行。 2 独立性：同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合互不干扰，各自独立地