七年级生物下册 第四单元 第二章《人体的营养》第三节《合理营养与食品安全》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-29 发布于河南
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七年级生物下册 第四单元 第二章《人体的营养》第三节《合理营养与食品安全》课件 新人教版.ppt

七年级生物下册 第四单元 第二章《人体的营养》第三节《合理营养与食品安全》课件 新人教版

* 第四单元 第二章 第三节 合理营养与食品安全 人教版生物学七年级下册 健康成长 关注营养 什么是合理营养? 全面:是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全。 平衡:是指摄取的各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要保持平衡。 符合合理营养的要求吗? 中国居民平衡膳食宝塔 1.这个金字塔最底层的食物含有的主要营养成分是什么? 2.你能说出每一层食物含有的主要营养成分吗? 3.我们平常吃的主食食物属于金字塔的哪一层? 4.五组食物在金字塔中的位置是否能够随意改变?为什么? 5.我们该如何利用这个金字塔指导我们的饮食,以利于合理营养? 中国居民膳食指南 食物多样,谷类为主,粗细搭配; 多吃蔬菜水果和薯类; 每天吃奶类、大豆或其制品; 常吃适量鱼禽蛋和瘦肉; 减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食; 食不过量,天天运动,保持健康体重; 三餐分配要合理,零食要适量; 每天足量饮水,合理选择饮料; 如饮酒应限量; 吃新鲜卫生的食物。 为家长设计一份午餐食谱 要求: (1)含有六类食物,比例合适 (2)考虑当地常吃的食物种类 (3)经济实惠 (4)能亲自烹调,并请家长品尝 (5)要有反馈(听取家长意见) 夏令营22名学生食物中毒 2012-08-13 来源: 桂林红豆网 桂林红豆网讯(记者 黄远来 见习记者 伍金妹)8月13日,记者从桂林市

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