七年级科学上册 3.1 生物物种的多样性课件 华东师大版 .pptVIP

* 地球上众多的、各种各样的生物与它们生存的环境构成了一个个综合体，从而形成了地球上的生物多样性。 生物的多样性包括：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 3.1 生物物种的多样性 两只动物的毛色都是黑色的，它们是不是同一种生物？ 美国卷耳猫 黑犬 A F E C D B 骡 马和驴相互交配能生出骡，那么马和驴是同一种生物吗？ 不是，马和驴虽然能交配生出骡，但骡不能繁殖后代，所以马和驴不是同一个种，而是两个不同的种；骡也不是一个种。 马 驴 1、很相像 2、能够相互交配并繁殖后代 3、繁殖的后代具有生殖能力 意义：每一个物种都是长期进化的产物， 都是唯一的，一旦丧失无法挽回。 怎样确定生物的物种？ 物种多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现 1、不同自然环境下的物种多样性 树林中的物种多样性 池塘中的物种多样性 草原上的物种多样性 海洋中的物种多样性 物种最丰富的自然环境—热带雨林、珊瑚礁和热带湖泊。 亚马逊热带雨林 西双版纳热带雨林 热带雨林面积占全球面积的7%，而它的物种却占全世界的一半以上 ２、不同地理位置的物种差异性 由于山脉、河流、海洋的分割，使地球上的某些区域处于隔离状态，这种隔离状态的环境，使生物在外形、行为等方面发生了显著变化。 澳大利亚的大堡礁 阅读： 澳大利亚的物种具有奇特性，有很多物种都是世界上独一无二的。 澳大利亚有140多种有袋