12.《纸船》课件.pptVIP

泰戈尔 布置作业 * * 1、理清文章的思路，掌握文章的主题。 2、结合对纸船的描写，感受字里行间作者渗透出的感情。 3、体会本文的艺术特色。 教学目的 作者简介 泰戈尔（1861 ~ 1941），印度作家，诗人，社会活动家。代表作有诗集《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等；剧本《红夹竹桃》《邮局》；长篇小说《沉船》《戈拉》等，所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌，1913年获诺贝尔文学奖，他和圣雄甘地被认为是20世纪的两大伟人。 1、诗人写“纸船”到底是为了表现什么？ 合作探究 为了表现儿童的童真雅趣。 2、“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住 的村名，目的是什么？ 孤独的“我”希望能得到友谊或希望“我”的 祝福能传给远方的人们。 3、围绕“纸船”，诗人描绘了哪些内容？ 围绕“纸船”，诗人描绘了儿童的奇思妙想。首先是想到写有“我”的名字和“我”住的村名的纸船让异地的人得到，然后想到用船载着秀利花平安地带到岸上，接着想到天上的船也能放下来同“我”的船比赛，最后想到梦里睡仙坐在船上。 4、末句的“梦”是怎样的梦？请结合诗意谈谈你的理解。 或许是对外面世界的向往，或许是渴望得到友情和承认，或许是要给远方的人们带上祝福，或许是企盼自己的人生之船在大风大浪中平安度过。 课文层次 希望纸船让异地人得到 想到用纸船载秀利花平安到岸上 想到天上的船放下来比赛 梦见睡仙坐在船上 描绘儿童的奇思