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- 2017-03-13 发布于河北
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版八年级语文上册5亲爱的爸爸妈妈 教案
教(学)案
总课时: 学 科: 语文 年级: 八 执教人: 时 间 2015年 9月 10 日 第 3周3 课时 课 题 亲爱的爸爸妈妈 课型 新授课[来源:Z*xx*k.Com] 教学目标 1、 继续进行朗读训练,做到有感情的朗读课文。
2、 整体把握课文内容,揣摩文中重点语句的含义。
3、 体会人们对战争的控诉和对和平幸福的向往。 教学重点 在整体把握中重点研读文中意味深长的句子 。 教学难点 在整体把握中重点研读文中意味深长的句子。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入激情,积蓄情感。
1. 课件:《南京大屠杀》影片剪辑。
同学们,你们能否用一个词来形容看到这个小片断的 心情或感受:沉重、恐怖、残忍、凄惨。
是啊,任何一个有良心的人看到这一场面无一不会感到悲痛,惨烈。这个痛苦不仅是中国的,而是世界的。在二战中,面对这样屠杀的人,又何止千万。
在南斯拉夫的美丽小城克拉库耶伐次,就遭受了一次全城毁灭性的残酷杀戮。那场屠杀中还有300个孩子,面对孩子们呼喊着亲爱的爸爸妈妈的是冰冷的枪声,多么撕心裂肺。今天,我们就跟着华裔作家聂华苓去重温那沉重而美丽的记忆。
2.聂华苓,女,美国华裔作家,1921年生,湖北武汉人。著有《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水流长》《台湾轶事》
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