实践营销模拟对抗赛参赛y手册.docVIP

“激情飞扬”大学生实战营销 模拟对抗赛 参 赛 手 册 共青团济南大学泉城学院委员会 济南大学泉城学院科技创新协会 2011年4月5日 “激情飞扬”大学生实战营销模拟对抗赛 活动背景： 实战营销模拟对抗赛是由共青团济南大学泉城学院委员会、济南大学泉城学院科技创新协会共同主办的一项大学生营销竞赛，为进一步贯彻学院关于加强大学生职业技能训练和综合素质培养的精神，培养学生的综合实践技能和团队协作能力。此竞赛将为有创业想法的同学们提供一个崭新的平台，为广大敢于营销的同学们营造了良好的实践机会。 二、活动主题 营销未来，挑战自己。 三、活动目的和意义： 作为当代年轻人，我们希望严格要求自己，不断努力，挑战自我。为此，实战营销模拟对抗赛的举行，将成为结合吃苦、创新、磨炼毅力，培养团队精神的催化剂，让我们一同挑战自我，为美好的明天而奋斗。营销未来，挑战自己。 1.鼓励大学生主动接触社会，理解生存的艰辛，提高他们知识与实际相结合能力。 2.为大学生量身打造一个推销自己展示自我的舞台。 四、竞赛流程： 1.竞赛启动仪式：2011年5月8日（周日） A.竞赛主办及承办单位、各位评委、参赛人员及相关工作人员就坐于会场。 B.工作人员为参赛者分发参赛手册及各种资料。 C.一切准备就绪后科协创业部负责人张凯元部长向参赛人员宣读竞赛流程、竞赛规则、评分标准、参赛纪律及各项赛前准备。 D.互动环节。 2.初赛：在校园内销售物品 为期三天的实战营销对抗赛初赛: 2011年5月10-12日11：30-13：20 A.所有参赛者在预定时间、指定位置摆好物品，展示自己的营销技能、语言表达能力及团队协作能力。 B.工作人员做好跟踪，每天下午13：20六食前各参赛团队准时收摊，活动组织工作者按分工记录好各参赛团队的营销结果。 C.三天比赛结束后，工作人员收集好剩余的营销物品及营销物品本钱，并开会根据盈利额多少及出售物品数量统计最终结果，评审出前六支团队进入竞赛的决赛。 3.决赛：沙盘模拟营销：2011年5月22日晚6点:决赛及颁奖。 A. 各参赛团队依次上台推销现场所选物品，5分钟后评委为其投票，如果评委对团队的推销技巧满意就会按亮手中的笑脸灯，表明此团队赢得了评委宝贵的一票。 B.各团队依次上台回答评委团提出的问题。 C.评委团根据各个团队或个人的现场表现评出决赛成绩。工作人员将实战初赛和决赛的成绩统计好，评选出最后获胜的一、二、三等奖。 D.评委团给获奖者颁奖。 五、竞赛评分标准： 总分100分，其中初赛（盈利额）占60%，决赛（现场沙盘模拟）占40%。 六、参赛纪律： 1.参赛者要按竞赛流程参赛。 2.参赛者要积极配合工作人员的工作。 3.比赛时要参赛者按时参赛不得迟到及无故缺席。 4.比赛现场要自觉保持安静，维护好场地卫生。 最后祝各位参赛者比赛愉快！ 共青团济南大学泉城学院委员会 济南大学泉城学院科技创新协会 2011年4月5日 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括 ABC A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是 ABCD 。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够