精品解析:河北省秦皇岛市卢龙县2015-2016学年高二下学期期末考试理数试题解析(解析版).docVIP

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精品解析:河北省秦皇岛市卢龙县2015-2016学年高二下学期期末考试理数试题解析(解析版)

第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.的虚部是( ) A B C D 【答案】A 【解析】 试题分析:,所以虚部为4 考点:复数运算 2.,则( ) A B C D 【答案】D 【解析】[来源:学科网] 试题分析:学科网[来源:学.科.网] 考点:函数求导数 3.已知,,则是的( )条件 A.充分不必要 B. 必要不充分 C.充要 D. 既不充分又不必要 【答案】B 【解析】[来源:学§科§网] 考点:充分条件与必要条件 4.已知变量的值如下表所示,如果与线性相关且回归直线方程为,则实数( ) A B C D 【答案】C 【解析】 试题分析:,所以中心点为带入回归方程可得 考点:回归方程 5.抛掷红、蓝两枚骰子,事件A “红色骰子出现点数3”,事件B “蓝色骰子出现点数为偶数”,则 A B C D 【答案】A 【解析】 考点:条件概率与独立事件 6.函数在点处的切线方程为( ) A B C D 【答案】D 【解析】 试题分析:时,所以切线方程为 考点:导数的几何意义 7.函数在R上是单调函数,则实数的取值范围是( ) A B C D 【答案】B 【解析】 试题分析:,由在R上是单调函数,所以恒成立,代入解不等式可得实数的取值范围是 考点:函数导数与单调性 8.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,两位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有 A. 1440种 B. 960种 C. 720种 D. 480种 【答案】B 【解析】 试题分析:可分3步. 第一步,排两端,∵从5名志愿者中选2名有种排法, 第二步,∵2位老人相邻,把2个老人看成整体,与剩下的3名志愿者全排列,有种排法 第三步,2名老人之间的排列,有种排法 最后,三步方法数相乘,共有20×24×2 960种排法。学科网 考点:排列、组合及简单计数问题 9.用数学归纳法证明时,由到,不等式左端应增加的式子为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:当n k时,左边 , 那么当n k+1时,左边 , ∴由n k递推到n k+1时等式左边增加了, 考点:数学归纳法 10.已知双曲线的左支上一点到右焦点的距离为,是线段的中点,是坐标原点,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 考点:双曲线的简单性质 11.已知点是以为焦点的椭圆上一点,若,,则椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:由题得为直角三角形,设, 则 ∴, ∴ 考点:抛物线的简单性质 12.直线分别与曲线,交于,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:设A(,a),B(,a),则, ∴ , 令,则, ∴函数在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, ∴x 1时,函数的最小值为, 考点:函数的最值及其几何意义 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.命题“,使得”的否定是 【答案】“,均有” 【解析】 试题分析:特称命题的否定为全称命题,并将结论加以否定,因此命题的否定为:“,均有” 考点:全称命题与特称命题 14.的二项展开式中,项的系数是 【答案】135 【解析】 试题分析:展开式的通项公式为,令得系数为 考点:二项式定理 15.双曲线的焦点到渐近线的距离为 【答案】 【解析】 试题分析:由方程可知焦点为,到渐近线的距离为学科网 考点:双曲线方程及性质 16.已知函数满足,且的导函数,则的解集为 【答案】 【解析】 试题分析:令F(x) f(x)- x,则 F(x) f(x)- <0, ∴函数F(x)在R上单调递减函数, ∵)-x<f(1)-, 即F(x)<F(1), 根据函数F(x)在R上单调递减函数可知x>1 考点:利用导数研究函数的单调性 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本题满分12分)命题:;命题:。若为假命题,为假命题,则求的取值范围。 【答案】 【解析】 试题分析:分别解出p,q为真时的a的范围,进而求出 q真p假时a的范围 试题解析:不妨设p为真,要使得不等式恒成立只需,学科网 又∵当时,∴…………………4分 不妨设q为真,要使得不等式有解只需,即 解得 …………………8分 ∵假,且“”为假命题,故q真p假 …………………10分 所以∴实数a的取值范围为 …………………12分 考点:复合命题的真假 18.(本题满分12分)学校为测评班级学生对任课教师的满意度,采用“10

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