义务教育教科书数学（青岛版）三年级下册知识点统计.docVIP

义务教育教科书数学（青岛版）三年级下册知识点统计 单元 知识点 第一单元 对称 1．轴对称图形：对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。 第二单元 万以上数的认识 计数单位和十进制计数法：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、 亿……都是计数单位。每相邻的两个计数单位之 间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。 2．数级：按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。个位、十位、 百位、千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位、 十亿位、百亿位、千亿位是亿级。 3．多位数的读法：从高位起，一级一级地往下读；读亿级或万级数时，要按照 个级数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字； 每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0都 只读一个“零”。 4．多位数的写法：从高位写起，一级一级的往下写；哪个数位上一个单位也没 有，就在那个数位上写0。 5.万以上数的大小比较：先看位数，位数多的数就大；位数相同，再从最高位看 起，相同数位上的数大，那个数就大。 改写成用“万”作单位的数：把万位后面的4个0去掉，加上 6.数的改写 一个“万”字。 改写成用“亿”作单位的数：把亿位后面的4个0去掉，加上 一个“亿”字。 改写只改变书写的形式，数的大小不变。 7.近似数：一个数与精确数相近（比精确数略多或略少些），这个数称为近似数、 用四舍五入法求近似数：先根据要求确定看哪个数位，再根据数位上 数的大小确定是“舍”还是“入”。 9、数字编码：数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以来编码。 第三单元年月日 普通计时法转换为24时计时法。 24时计时法 24时计时法转换为普通计时法。 简单的时间计算 平年：一年365天。 年 闰年：一年366天。判断平年闰年的方法： 公历年份是4的倍数的，一般是闰年；但 公历年份是整百数的，必须是400的倍数 才是闰年。 2．年月日的知识。 大月31天：一、三、五、七、八、十、十二月 月 小月30天：四、六、九、十一月 二月：平年二月28天；闰年二月29天。 日：1日 24小时。 世纪：1世纪 100年 第四单元 小数的初步认识 小数的意义：像0.1、0.4、0.55、1.2……这样的数，都是小数。十分之几的 分数可以写成一位小数，百分之几的分数可以写成两位小 数。 2．小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，（整数部分是0的读作“零”）， 小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数 字。 3．小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，（整数部分是零的写作“0”）， 小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数 字。 4．一位小数的大小比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整 数部分相同的，再比较小数点后第一位小数，第一位 小数大的这个小数就大。 5．一位小数的加减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐 横线上的小数点点上小数点。 第五单元 线和角 线段有两个端点，可以度量。 区别 射线有一个端点，无法度量。 1．认识线段、射线、直线： 直线没有端点，无法度量。 联系：线段和射线都是直线的一部分。 2．角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 3．角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。 3．用量角器度量角的大小：中心点与角的顶点重合，0°刻度线和角的一条边 重合，另一条在量角器上的度数就是这个角的度 数。在读刻度时要看准是读内圈刻度还是外圈刻 度。 4．画指定度数的角：先画一条射线，把量角器的中心点和射线端点重合，0° 刻度线和射线重合，对准指定的度数画一个点，然后从 射线的端点起，通过所画的点再画一条射线。 平角是180° 5．平角、周角 周角是360° 1平角 2直角 6．角的大小关系 1周角 2平角 4直角 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 第六单元 三位数乘两位数 整百数、几百几十数乘整十数的口算。 三位数乘两位数的笔算。 2．笔算 三位数乘两位数（末尾有0）的笔算。 3．选择合适的估算方法解决问题。 4．积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0除外），所得的积 就等于原来的积乘或除以相同的数。 第七单元 平行与相交 平行：在同一平面内不相交的两条直线互相平 1．同一平面内两直线的位置关系 行，其中一条直线是另一条直线的平行 线。 一般相交 相交 垂直：两条直线相交成直角时， 这两条直线互相垂直，其 中一条直线是另一条直 线的垂线，两条直线的交 点叫作垂足。 2．两点间的距离：两点之间线段最短，两点之间线段的长度就是两点间的距离。 3．点到直线的距离：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度 叫作点到直线的距离。 第八单元 除数是两位数的