工商本科论文毕业指导手册填写e指南.docVIP

论文封面填写好个人信息 第二页有个签名，请同学不要忘记签好。 然后，请按照后面几页的电子版参考内容，填写好毕业论文手册的相关地方 毕业设计（论文、作业）任务书 （一）毕业设计（论文、作业）研究内容及设计要求 （由学生填写，指导老师审核） 任务书内容：（主要研究内容、基本要求、主要参考资料等） 注：此处主要填写内容摘要和参考文献，如果本人论文内容摘要和参考文献很多，可以进行适当缩写，尽量写满整页。  （二）毕业设计（论文、作业）进度计划 （由学生填写，指导老师审核） 1.期限：自 2013 年 9 月 10 日起至 2013 年 11 月 28 日 2.具体进度安排： 序号 年 / 月 / 日 计 划 完 成 内 容 1 2013．9．10 按照电大要求，进行论文动员，进行写作指导，布置论文写作要求 2 2013．10．8 指导老师审核、修改、确定论文题目，提交上海电大由主持老师审核 3 2013．10．15 指导老师指导学生修改和确定提纲 4 2013．10．30 学生完成初稿，指导老师进行审阅，并提出修改意见，与学生进行详细沟通 5 2013．11．15 学生完成修改稿，指导老师及时审阅，并提出进一步修改建议，对论文格式做出详细要求 6 2013．11．28 学生完成终稿，指导老师检查确认，指导学生填写毕业论文手册。 备注  毕业设计（论文、作业）指导记录 （由学生填写、指导老师审核） 次数 指导时间 指导形式 （当面或其他方式） 指导具体内容 1 2013．9．10 当面 论文动员与写作指导，告知撰写论文的方法、内容与要求 2 2013．10．8 网络 指导老师审核论文题目，并通过电子邮件提供修订意见，布置提纲写作。 3 2013．10．15 电话 指导老师电话指导提纲修改，对提纲结构和内容与学生商讨，确定提纲，布置初稿写作。 4 2013．10．30 当面 指导老师审阅初稿后，对初稿中存在的问题进行当面指导，提出修改建议。 5 2013．11．15 当面 指导老师审阅二稿后，与学生进行沟通，对内容与格式等存在的问题进行指导，完善后续修改事宜。 6 2013．11．28 当面 指导老师对定稿进行再审阅，并指导学生进行毕业论手册的填写。 指导老师（签名）：_____________ ________年___月____日 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不