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* 构造 弹簧 衔铁 电磁铁 触点 第5节 电磁继电器 扬声器 学习目标 ①知识与技能 ②了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。初步认识物理知识的实际应用。 过程与方法 通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器。 情感、态度与价值观 通过了解物理知识的实际应用,提高学习物理知识的兴趣。 重点与难点 重点:电磁继电器的结构和工作原理。 难点:如何组装电磁继电器的电路。 自学指导一: 请同学们带着以下问题自学教材第三产58到第59页,三分钟后看谁回答的又快又好。1、电磁铁的特性是什么?2、机器需要高压电,但人却不能接近,那怎样控制电流的有无呢?电路的组成是什么? 3、电磁继电器的结构包括哪些,各有什么作用?4、实际生活中的电磁继电器,哪些接线柱接高压,哪些接线柱接低压? 高压 危险! 请勿 靠近!! 电磁继电器 §8.3电磁继电器 扬声器 构造 弹簧 衔铁 电磁铁 触点 弹簧 衔铁 电磁铁 触点 电磁铁的应用 工作原理 电磁继电器的控制作用 控制电路 工作电路 当开关S1闭合时,电磁铁通电产生____,将衔铁______,开关S的触点_____,工作电路在有_____通过,电动机便转动起来。 S1 M S2 S 电流 接通 吸下 磁 M M 控制电路 工作电路 电磁铁线圈 电动机 控制开关 电磁继电器的作用 用控制______通断的办法来间接控制_______的通断。 低压电路 高压电路 自动控制 S 水位自动报警装置 要求: 水位未达A时,绿灯亮,水位正常; 水位达到A时,红灯亮,水位不正常。 红灯 绿灯 A B 自学指导二: 请同学们带着以下问题自学教材第60页内容,二分钟后看谁回答的又快又好! 1、声音是怎样产生的? 2、学校的喇叭,多媒体课室里的音响都能发声,它们是靠什么振动呢? *
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