《城市建设学院教师本科课堂教学质量评价办法》（2016版）.docVIP

《城市建设学院教师本科课堂教学质量评价办法》（2016版） 本科教学是学院工作的基础和中心，对学院的生存和发展举足轻重，本科课堂教学质量直接影响人才培养质量和学院的办学水平与声誉。根据学院办学实际，结合学校教学工作规程和校发〔2016〕50 号文件精神，为充分调动广大教师从事本科教学工作的积极性和主动性，进一步加强本科教学质量保障体系建设，促进教学评价工作更具客观性、科学性和可操作性，特修订本办法。 领导小组 组?长：院长 副组长：教学副院长 成?员：系主任、教学秘书、院教学督导组成员、校评估中心专家1~2人 评价对象、内容与周期 1.评价对象为学院全体在职在岗专任教师。（其他承担了学院全日制本科课 堂教学任务的兼职、外聘教师参照本办法执行）； 2.评价内容为本科教学的课堂教学工作。评价指标内涵分学生和学院两类； 3.评价工作每年进行一次。其中课堂教学学生评价以学期为单位组织。 评价办法 1、学生和学院评价权重 依据《江西师范大学本科教学工作规程.教学质量评价》（第三章第四节第一部分）要求，学生、学院评价领导小组的评价权重比：、90-100分）、良好（80-89分）、合格（60-79分）和不合格（60分以下）4个等级。其中优秀比例不超过本年度参评教师总数的20%（连续三年获优不占指标），合格与不合格比例不低于本年度参评教师总数的10%。 有下列情况之一者不得评为优秀： （1）教学差